«Образование, наука в РФ и за рубежом»

— раздел базы данных 1998–2019гг. Polpred.com Обзор СМИ.

Инновации не вошедшие в другие отрасли. Библиотеки. Вузы, школы, дошкольные учреждения. Усыновление. Сироты. Строительство учебных заведений. Детские питание и досуг. Массовый спорт. Интернет-доступ на все материалы по отрасли, 12 месяцев — 49000 руб. См. Как пользоваться.

Образование, наука Новости и аналитика (97649 документов)

Топ-лист
Все страны
Россия всего в архиве статей 63242 / об этой стране с 1.8.2009 по 25.8.2019 читателями скачано статей 1394370 (в т.ч. ЦФО 16522 / 272887, СЗФО 4727 / 66488, ЮФО 3260 / 40179, ПФО 3771 / 61569, УФО 2586 / 43019, СФО 4816 / 77823, ДФО 2339 / 35906, СКФО 1394 / 19592) • Казахстан 7841 / 150554Китай 4173 / 76512США 4499 / 62238Германия 1745 / 33109Узбекистан 2083 / 28511Великобритания 1501 / 26750Украина 935 / 23124Япония 832 / 22907Корея 703 / 22258Белоруссия 1350 / 20771Финляндия 1169 / 15569Азербайджан 578 / 10561Вьетнам 665 / 10120Швеция 751 / 10072Киргизия 853 / 9906Евросоюз 871 / 8211Кипр 561 / 7987Франция 699 / 7960Италия 403 / 7926Таджикистан 672 / 7832Латвия 655 / 7687Туркмения 497 / 7487Чехия 678 / 6860Тайвань 564 / 6718Эстония 650 / 6324Швейцария 395 / 5692Испания 298 / 5287Индия 324 / 4982Литва 239 / 4649Польша 221 / 4471Монголия 440 / 4417Куба 320 / 3988Турция 359 / 3982Греция 239 / 3812Грузия 218 / 3553Норвегия 178 / 3396Мексика 199 / 3357Австралия 190 / 3266Израиль 529 / 3265ОАЭ 336 / 3141Австрия 124 / 3094Нидерланды 164 / 2652Афганистан 265 / 2640Дания 115 / 2603Армения 247 / 2380Эквадор 157 / 2214Иран 270 / 2134Канада 207 / 2128Бразилия 168 / 2022 | Главное | Персоны | Все новости

Персоны: ньюсмейкеры, эксперты, первые лица — по теме «Образование, наука в РФ и за рубежом» в Polpred.com Обзор СМИ, с указанием числа статей по данной группе отраслей в нашей базе данных. В разделах "Персоны", "Главное" по данной группе отраслей в рубрикаторе поиска на кнопке меню слева "Новости. Обзор СМИ" с 1.8.2009 по 25.08.2019 размещены 9023 важные статьи, в т.ч. 1793 VIP-автора, с указанием даты публикации первоисточника.
Топ-лист
Все персоны
Медведев Дмитрий 58, Чубайс Анатолий 56, Путин Владимир 49, Васильева Ольга 40, Ливанов Дмитрий 40, Садовничий Виктор 40, Заякин Андрей 35, Алленова Ольга 34, Кравцов Сергей 32, Фортов Владимир 32, Сергеев Александр 32, Лемуткина Марина 29, Ямбург Евгений 28, Кузьминов Ярослав 25, Филиппов Владимир 24, Балабас Евгений 23, Котюков Михаил 21, Ваганов Андрей 20, Лесков Сергей 20, Астахов Павел 19, Хохлов Алексей 19, Фурсенко Андрей 17, Рубцов Александр 17, Чубарьян Александр 16, Кропачев Николай 16, Кузнецова Анна 16, Алферов Жорес 15, Эскиндаров Михаил 15, Шарова Анастасия 15, Быков Дмитрий 14, Калина Исаак 14, Мау Владимир 14, Тарасов Алексей 14, Кокшаров Виктор 13, Матвиенко Валентина 13, Терентьев Денис 13, Андреева Надежда 12, Трушин Александр 12, Швыдкой Михаил 12, Глебова Любовь 11, Иванов Владимир 11, Исаев Андрей 11, Колесников Андрей 11, Латынина Юлия 11, Панов Андрей 11, Адамский Александр 10, Голодец Ольга 10, Зернов Владимир 10, Ибраев Адил 10, Калинина Юлия 10, Краснова Гульнара 10, Шаронов Андрей 9, Каспржак Алексей 9, Лиханов Альберт 9, Черных Александр 9, Панюшкин Валерий 9, Трауб Маша 8, Асеев Александр 8, Батурин Юрий 8, Бессарабова Анна 8, Богуславская Ольга 8, Трубников Григорий 8, Воеводина Татьяна 8, Волков Андрей 8, Галажинский Эдуард 8, Карпицкая Дина 8, Мурсалиева Галина 8, Торкунов Анатолий 7, Аптекарь Павел 7, Артемьев Максим 7, Болотов Виктор 7, Бугаев Александр 7, Бунимович Евгений 7, Гирин Никита 7, Горюхина Эльвира 7, Гришин Виктор 7, Кудрявцев Николай 7, Лукьянова Ирина 7, Мартынов Кирилл 7, Механик Александр 7, Черникова Алевтина 7, Нигматулин Роберт 7, Пармон Валентин 7, Петлянова Нина 7, Привалов Александр 7, Рачевский Ефим 7, Агамирзян Игорь 6, Асмолов Александр 6, Барциц Игорь 6, Борисова Александра 6, Васильев Владимир 6, Вексельберг Виктор 6, Велихов Евгений 6, Галимов Эрик 6, Гуськов Игорь 6, Ивлиев Григорий 6, Климов Александр 6, Ковальчук Михаил 6, Кузнецов Евгений 6, Малинецкий Георгий 6, Шамахов Владимир 6, Никонов Вячеслав 6, Огородова Людмила 6, Полухин Олег 6, Реморенко Игорь 6, Рудской Андрей 6, Садовский Михаил 6, Стуруа Мэлор 6, Тишков Валерий 5, Абанкина Ирина 5, Альшанская Елена 5, Третьяк Наталья 5, Аскаров Тулеген 5, Брицкая Татьяна 5, Вартанова Елена 5, Шмелева Елена 5, Ганапольский Матвей 5, Гельфанд Михаил 5, Чернова Наталья 5, Козлов Валерий 5, Лалаянц Игорь 5, Лунин Валерий 5, Любимов Иван 5, Мантуров Денис 5, Меламед Леонид 5, Узун Владимир 5, Млечин Леонид 5, Нижник Евгений 5, Пивоваров Юрий 5, Радзиховский Леонид 5, Рыбина Людмила 5, Шелупанов Александр 4, Арцишевский Адольф 4, Аузан Александр 4, Балега Юрий 4, Безбородов Александр 4, Бетелин Владимир 4, Бутрин Дмитрий 4, Варламов Алексей 4, Волошин Дмитрий 4, Георгиев Георгий 4, Губин Дмитрий 4, Гуриев Сергей 4, Дворкович Аркадий 4, Елисеев Борис 4, Хархордин Олег 4, Хроменков Павел 4, Чарушин Валерий 4, Калинушкин Виктор 4, Каныгин Павел 4, Карпов Сергей 4, Квон Дмитрий 4, Клячко Татьяна 4, Кортов Сергей 4, Краузова Елена 4, Кронгауз Максим 4, Кроули Эдвард 4, Кулешов Александр 4, Кучерена Анатолий 4, Лавров Сергей 4, Лубков Алексей 4, Любимов Лев 4, Мединский Владимир 4, Месхи Бесарион 4, Угланов Андрей 4, Уразов Роберт 4, Федорук Михаил 4, Федюкин Игорь 4, Фомичев Олег 4, Хлунов Александр 4, Мясоедов Сергей 4, Петрановская Людмила 4, Пивовар Ефим 4, Похиленко Николай 4, Рубаков Валерий 4, СОКОВ Алексей 4, Салихов Сергей 4, Силин Яков 4, Ситников Алексей 4, Сонин Константин 4, Абдыров Толонбек 3, Аглицкий Игорь 3, Александров Анатолий 3, Антонова Лидия 3, Архангельский Александр 3, Афанасьева Вера 3, Ахмедова Марина 3, Баринов Игорь 3, Шехтман Григорий 3, Батыров Ренат 3, Белковский Станислав 3, Берлова Наталья 3, Бородянский Георгий 3, Бортник Иван 3, Буев Максим 3, Ваганов Евгений 3, Веденеева Наталья 3, Эпштейн Михаил 3, Гафуров Ильшат 3, Гриневич Лилия 3, Грэм Лорен 3, Делягин Михаил 3, Демин Виктор 3, Дроздов Игорь 3, Дуда Вадим 3, Ельцова Любовь 3, Еркебулан Айша 3, Ускова Ольга 3, Шпаро Матвей 3, Забралова Ольга 3, Захарова Марина 3, Зверев Антон 3, Землюков Сергей 3, Зимин Дмитрий 3, Зинченко Юрий 3, Зубов Андрей 3, Иноземцев Владислав 3, Ионова Наталья 3, Каганов Вениамин 3, Канделаки Тина 3, Каширина Ольга 3, Колодный Лев 3, Комиссаров Алексей 3, Кругман Пол 3, Кудрин Алексей 3, Кумпель Артем 3, Лаумулин Чокан 3, Леонов Владимир 3, Литвиненко Владимир 3, Магомедов Зиявудин 3, Макаров Николай 3, Максимов Андрей 3, Меркачева Ева 3, Фальков Валерий 3, Митрофанова Элеонора 3, Чубик Петр 3, Шахрай Сергей 3, Муртазин Ирек 3, Ященко Иван 3, Наумов Станислав 3, Никитин Андрей 3, Никитинский Леонид 3, Новоселов Константин 3, Онищенко Евгений 3, Патон Борис 3, Пономарев Илья 3, Починок Наталья 3, Рац Вальтер 3, Ростовцев Андрей 3, Рувинский Владимир 3, Савицкая Наталья 3, Сандлер Даниил 3, Сафонов Александр 3, Сванидзе Николай 3, Сергиенко Валентин 3, Собянин Сергей 3, Соловьев Олег 3, Темрезов Рашид 3, Тихонова Катерина 2, Абдиров Мурат 2, Толстой Владимир 2, Абламейко Сергей 2, Авдеев Роман 2, Аганбегян Абел 2, Агапитова Светлана 2, Агранович Марк 2, Шевченко Андрей 2, Александров Кирилл 2, Александрова-Зорина Елизавета 2, Альтшулер Борис 2, Амрин Асланбек 2, Анисимов Никита 2, Ходырев Алексей 2, Артизов Андрей 2, Архангельский Андрей 2, Архаров Иван 2, Ахунова Рената 2, Байтасов Арманжан 2, Балахнин Юрий 2, Балина Лариса 2, Бараникас Илья 2, Третьяков Виталий 2, Хокинг Стивен 2, Баталина Ольга 2, Яворский Николай 2, Белоконев Сергей 2, Белоусов Сергей 2, Беляков Константин 2, Боброва Ирина 2, Бовт Георгий 2, Борисов Евгений 2, Бусыгина Ирина 2, Буфетов Александр 2, Бычков Игорь 2, Валиев Руслан 2, Валуев Николай 2, Вандерплаетсе Йохан 2, Усачев Андрей 2, Фокин Константин 2, Вильякайнен Пекка 2, Виноградова Наталья 2, Водянова Наталья 2, Волков Сергей 2, Волосовец Татьяна 2, Воронов Владимир 2, Выжутович Валерий 2, Гениева Екатерина 2, Глаголев Сергей 2, Глазкова Александра 2, Глазьев Сергей 2, Глушко Дмитрий 2, Гозман Ольга 2, Голубицкая Жанна 2, Городецкий Михаил 2, Горьков Сергей 2, Гринберг Руслан 2, Грозовский Борис 2, Груздев Михаил 2, Гурдин Константин 2, Дедов Иван 2, Демкин Владимир 2, Дмитриева Оксана 2, Добрынин Сергей 2, Долженко Руслан 2, Дрозденко Ирина 2, Ендовицкий Дмитрий 2, Федоткина Татьяна 2, Фомина Екатерина 2, Ерошок Зоя 2, Ершов Анатолий 2, Чернигов Владимир 2, Жекебаев Дулат 2, Шаргунов Сергей 2, Жилин Иван 2, Жириновский Владимир 2, Ясин Евгений 2, Жуков Василий 2, Завьялова Ольга 2, Запесоцкий Александр 2, Засурский Ясен 2, Захаров Владимир 2, Захарова Мария 2, Зеленый Лев 2, Зиганов Марат 2, Зинин Сергей 2, Золотарева Наталья 2, Иванец Сергей 2, Исаев Тимур 2, Ищенко Игорь 2, Казарновский Сергей 2, Калинина Наталия 2, Капица Сергей 2, Кардашев Николай 2, Каринова Шолпан 2, Каспржак Анатолий 2, Кириенко Сергей 2, Кирпичников Михаил 2, Клименко Александр 2, Кнорре-Дмитриева Ксения 2, Ковалевич Денис 2, Кожахметов Асылбек 2, Кожевников Виктор 2, Кокошин Андрей 2, Колачевский Николай 2, Колмаков Владимир 2, Комков Сергей 2, Кондрашов Александр 2, Коновалов Олег 2, Конюхов Федор 2, Корниенко Олег 2, Красников Геннадий 2, Краснова Татьяна 2, Криштал Михаил 2, Кругляков Эдуард 2, Кудряшова Елена 2, Куинси Пол де 2, Кулибаев Тимур 2, Кульбака Николай 2, Лаговская Дарья 2, Лайкам Константин 2, Лапин Вячеслав 2, Ларьяновский Александр 2, Легойда Владимир 2, Лейбович Александр 2, Лильенберг Андерш 2, Лукин Валерий 2, Лукьянов Сергей 2, Лунев Игорь 2, Лупачев Александр 2, Львовский Александр 2, Магаршак Юрий 2, Мазуров Алексей 2, Макаров Александр 2, Малофеев Николай 2, Марков Александр 2, Матвеев Сергеей 2, Матвеев Сергей 2, Медовников Дан 2, Минеев Александр 2, Фиговский Олег 2, Фроянов Игорь 2, Митин Сергей 2, Хеннер Виктор 2, Циринг Диана 2, Цыганков Михаил 2, Чемезов Сергей 2, Черниговская Татьяна 2, Чижиков Эдуард 2, Моисеев Евгений 2, Шадрин Артем 2, Мороз Михаил 2, Музаев Анзор 2, Шохин Александр 2, Элбакян Александра 2, Эльконин Борис 2, Югай Михаил 2, Юсупова Надия 2, Назаров Максим 2, Налбандян Зураб 2, Некипелов Александр 2, Непряхин Никита 2, Нехлебова Наталия 2, Нечаев Василий 2, Низиенко Елена 2, Оганесян Юрий 2, Оганов Артем 2, Огоев Алан 2, Панов Александр 2, Пападимитриу Николас 2, Пархоменко Сергей 2, Печатников Леонид 2, Пиотровская Мария 2, Пиотровский Михаил 2, Пирадов Михаил 2, Погосян Михаил 2, Поликовский Алексей 2, Полтавченко Георгий 2, Полякова Наталья 2, Пономарев Олег 2, Пономарева Наталья 2, Попова Анна 2, Проханов Александр 2, Прохорова Ирина 2, Пушкина Оксана 2, Пыжиков Александр 2, Разуваева Ксения 2, Ракова Марина 2, Рац Марк 2, Ребрин Олег 2, Рогозин Дмитрий 2, Родин Александр 2, Романова Светлана 2, Ростовский Михаил 2, Румянцев Максим 2, Садыров Шухрат 2, Самоделова Светлана 2, Северинов Константин 2, Семин Константин 2, Сеславинский Михаил 2, Сиднев Алексей 2, Скосырев Владимир 2, Славин Борис 2, Смолин Олег 2, Соболев Александр 2, Созонтов Илья 2, Соловьев Алексей 2, Солодников Николай 2, Спирин Александр 2, Старовойтова Ирина 2, Сычев Александр 2, Талер Ричард 2, Тарасов Артем 2, Тен Ольга 2, Абакумов Игорь 1, Абаринов Владимир 1, Абашкин Александр 1, Абдулнасыров Айнар 1, Абрамов Александр 1, Абрамов Сергей 1, Абрамова Виолетта 1, Авдеев Виктор 1, Аветисян Роксана 1, Агаларов Арас 1, Агафонов Алексей 1, Агладзе Константин 1, Аграновский Антон 1, Адаева Вера 1, Адилов Серикжан 1, Аймагамбетов Асхат 1, Акперов Имран 1, Аладашвили Татьяна 1, Алдошин Сергей 1, Александров Евгений 1, Алексахин Алексей 1, Алексеев Алексей 1, Алексеев Евгений 1, Алексеев Сергей 1, Алексеенко Алексей 1, Алексеенко Сергей 1, Ализаде Акиф 1, Алимкулов Рамазан 1, Алимов Гайяр 1, Алимов Мади 1, Алферова Ксения 1, Амиртаева Гульбану 1, Андреев Андрей 1, Аннинский Лев 1, Антопольский Александр 1, Арбатов Алексей 1, Арбатова Надежда 1, Аргучинцев Александр 1, Арефьев Александр 1, Аржанцев Иван 1, Аркус Любовь 1, Артемьева Анна 1, Архипов Сергей 1, Асалыоглу Ариф 1, Асангазиев Рахымжан 1, Асанова Гульзат 1, Асхабов Асхаб 1, Аубакирова Жания 1, Аушев Тагир 1, Афанасьев Денис 1, Ахметов Ильдус 1, Бабаев Сахиль 1, Бабин Валерий 1, Бабин Владимир 1, Бабурин Сергей 1, Бабченко Аркадий 1, Баган Виталий 1, Багдасаров Семен 1, Бажанов Евгений 1, Байдаков Михаил 1, Байдакова Анна 1, Бак Дмитрий 1, Бакиева Мадина 1, Балашов Максим 1, Баллод Жанна 1, Балыхин Григорий 1, Бальбек Руслан 1, Баранов Игорь 1, Баркина Екатерина 1, Бармин Игорь 1, Барышев Алексей 1, Баскина Татьяна 1, Басов Алексей 1, Батура Михаил 1, Батчиков Сергей 1, Батыгин Константин 1, Батюшин Михаил 1, Башарина Людмила 1, Башкатова Анастасия 1, Башмашникова Марина 1, Безруких Марьяна 1, Белобородов Игорь 1, Белов Александр 1, Белов Владислав 1, Белова Анна 1, Белова Наталия 1, Белова Наталья 1, Белоголовцева Наталья 1, Белоусов Лев 1, Белоцерковский Андрей 1, Белоцерковский Владимир 1, Бельтюков Алексей 1, Беляев Антон 1, Белянинов Кирилл 1, Бендас Константин 1, Бендукидзе Каха 1, Бердин Азат 1, Бероев Егор 1, Беседин Андрей 1, Беспалова Светлана 1, Бикбов Александр 1, Биккулова Гульнара 1, Бисенов Кылышбай 1, Битова Анна 1, Блинов Владимир 1, Блискавка Евгения 1, Бобровский Алексей 1, Богачев Игорь 1, Богданов Сергей 1, Богомолов Алексей 1, Богомолов Павел 1, Богуш Вадим 1, Бокарев Андрей 1, Болотов Альберт 1, Болохова Ксения 1, Большов Леонид 1, Бонинг Дуэйн 1, Борисов Вячеслав 1, Борисов Константин 1, Боровикова Татьяна 1, Боровская Марина 1, Бородкин Сергей 1, Бочаров Сергей 1, Бочкарев Василий 1, Бочкарев Олег 1, Боярский Алексей 1, Боярский Петр 1, Брагин Леонид 1, Бражкин Вадим 1, Братерский Максим 1, Бремзен Андрей 1, Бреус Шалва 1, Брилев Сергей 1, Бронштейн Борис 1, Брычкин Александр 1, Брэнсон Ричард 1, Бубеев Юрий 1, Бубнов Григорий 1, Будина Ольга 1, Булаев Николай 1, Булатов Кирилл 1, Бурганов Рафис 1, Бурматов Владимир 1, Бурская Зинаида 1, Бутов Михаил 1, Бутрым Анастасия 1, Бухарин Олег 1, Бухтияров Валерий 1, Буянов Сергей 1, Быстрицкий Андрей 1, Быстрицкий Вячеслав 1, Бычкова Ольга 1, Ваганова Татьяна 1, Ваисова Лейли 1, Валовая Алена 1, Валяев Юрий 1, Варламов Кирилл 1, Васильев Алексей 1, Васильев Виктор 1, Вешникова Ольга 1, Винничук Александр 1, Виноградов Алексей 1, Винокуров Михаил 1, Вирзинг Бернд 1, Вислый Александр 1, Вишневский Анатолий 1, Вишневский Борис 1, Власов Виктор 1, Водолазкин Евгений 1, Войтов Игорь 1, Войтоловский Федор 1, Войцеховская Марина 1, Волин Алексей 1, Волков Вадим 1, Волков Вячеслав 1, Волкова Ангелина 1, Волкова Ольга 1, Волкогон Владимир 1, Володарский Амет 1, Волошин Алексей 1, Волошина Ирина 1, Волчков Павел 1, Волынец Ирина 1, Воробьева Елена 1, Воронюк Дмитрий 1, Вроно Елена 1, Врублевский Павел 1, Вутен Эндрю 1, Вялкин Алексей 1, Гаазе Константин 1, Габибов Александр 1, Габитов Ильдар 1, Гаванов Рэй 1, Гаврилов Александр 1, Гайгер Стивен 1, Ганелин Рафаил 1, Гапонов Сергей 1, Гапонов-Грехов Андрей 1, Гардовскис Янис 1, Гаррет Лори 1, Гарсаев Лечи 1, Гасак Дмитрий 1, Гварамия Алеко 1, Гейм Андрей 1, Гейтс Билл 1, Герасев Алексей 1, Герасименко Светлана 1, Герасимов Евгений 1, Геращенко Илона 1, Герович Слава 1, Герций Юрий 1, Гимпельсон Владимир 1, Гинчук Валентина 1, Гипперт Йост 1, Гирин Алексей 1, Гительман Леонид 1, Глебов Иван 1, Гликман Екатерина 1, Глушенкова Мария 1, Глыбочко Петр 1, Гнамманку Дьедонне 1, Гнединская Анастасия 1, Гогиберидзе Отари 1, Годин Юрий 1, Голиков Игорь 1, Головань Алексей 1, Голубович Алексей 1, Голубчиков Юрий 1, Гонтмахер Евгений 1, Гончарова Наталья 1, Гордеев Владимир 1, Гордеев Евгений 1, Гордиенко Ирина 1, Гордина Алла 1, Горелова Елена 1, Горный Юрий 1, Городиская Наталья 1, Горшков Михаил 1, Гоув Майкл 1, Граймс Робин 1, Грамотин Дмитрий 1, Грановская Рада 1, Грачев Михаил 1, Гребенкин Александр 1, Грей Обри ди 1, Грем Лорэн 1, Греф Герман 1, Григоренко Елена 1, Гринцер Николай 1, Гришанков Дмитрий 1, Громковский Владимир 1, Громыко Алексей 1, Гросс Дэвид 1, Грызлова Ада 1, Губарев Владимир 1, Губский Александр 1, Гудков Дмитрий 1, Гудков Лев 1, Гужеля Дмитрий 1, Гульдан Виктор 1, Гуляев Николай 1, Гуляев Сергей 1, Гурриа Анхель 1, Гусев Дмитрий 1, Гусев Павел 1, Гусейнов Абдусалам 1, Гусейнов Гасан 1, Гусман Михаил 1, Густырь Александр 1, Гутионтов Павел 1, Гутман Виталий 1, Гущин Вадим 1, Давыдов Александр 1, Давыдов Денис 1, Давыдов Михаил 1, Даирова Кадиша 1, Данилишин Богдан 1, Данилов-Данильян Виктор 1, Дворкин Владимир 1, Дедков Никита 1, Дежина Ирина 1, Демидова Инесса 1, Демин Евгений 1, Демурин Михаил 1, Демьяненко Оксана 1, Демьяненко Юрий 1, Денисов Валентин 1, Денисов Геннадий 1, Денисов Юрий 1, Деревнина Анна 1, Дерлугьян Георгий 1, Джаббаров Микаил 1, Джафаров Джафар 1, Джума Калестус 1, Дзядко Филипп 1, Дивеев Асхат 1, Диканский Николай 1, Динаев Алихан 1, Динтерсмит Тед 1, Дмитренко Сергей 1, Дмитриев Игорь 1, Дмитриев Кирилл 1, Дмитриев Сергей 1, Дмитриевский Анатолий 1, Добрецов Николай 1, Добрюха Елена 1, Долгий-Рапопорт Владимир 1, Долгов Александр 1, Долгов Константин 1, Доморацкий Александр 1, Донник Ирина 1, Дорожкин Николай 1, Дорожкина Екатерина 1, Друвиете Ина 1, Дрыганова Елена 1, Дубровский Валерий 1, Дугин Александр 1, Дударев Игорь 1, Дуйшеналиев Туратбек 1, Дулинов Максим 1, Духанина Любовь 1, Духовницкий Олег 1, Душенова Тамрико 1, Душин Алексей 1, Дуэк Кэрол 1, Дымарский Анатолий 1, Дымарский Вадим 1, Дынкин Александр 1, Дьякова Елена 1, Дюпарк Патрик 1, Дюрр Штефан 1, Дянков Симеон 1, Евдокимов Юрий 1, Евтухов Виктор 1, Евтушенков Владимир 1, Егерев Виктор 1, Егоров Андрей 1, Егоров Михаил 1, Ездова Александра 1, Елисеева Елена 1, Ельдесов Дастан 1, Ельцов Игорь 1, Емельяненко Федор 1, Емельянов Сергей 1, Емузова Нина 1, Ениколопов Рубен 1, Ениколопов Сергей 1, Епифанова Галина 1, Епифанова Мария 1, Еремеев Егор 1, Еремеев Станислав 1, Жумагулов Бакытжан 1, Жумалы Расул 1, Журенков Кирилл 1, Жусупова Айман 1, Заболотская Ольга 1, Забродин Юрий 1, Забродский Андрей 1, Заводянская Ольга 1, Зайко Елена 1, Зайцев Антон 1, Зайцев Сергей 1, Закирьянов Кайрат 1, Замиховский Сергей 1, Замолодчиков Александр 1, Заславский Григорий 1, Засова Людмила 1, Засурский Иван 1, Захаров Александр 1, Захаров Алексей 1, Заякин Александр 1, Зиниград Александр 1, Зиниград Михаил 1, Зиннуров Фоат 1, Зиновьев Геннадий 1, Зинченко Галина 1, Золотарев Сергей 1, Золотарева Наталия 1, Зорин Андрей 1, Зубарев Виктор 1, Зуев Михаил 1, Зуев Сергей 1, Зыков Олег 1, Зязиков Мурат 1, Ибрагимов Ильдар 1, Ибраева Айгуль 1, Иваницкая Надежда 1, Иванишевич Горан 1, Иванов Алексей 1, Иванов Андрей 1, Иванов Виктор 1, Иванов Вячеслав 1, Иванов Дмитрий 1, Иванова Светлана 1, Ивантер Виктор 1, Иванчик Аскольд 1, Ивахненко Евгений 1, Иващенко Андрей 1, Ивженко Татьяна 1, Ивлев Борис 1, Ивлев Григорий 1, Ивойлова Ирина 1, Ильин Евгений 1, Илькаев Радий 1, Ильяшенко Юлий 1, Иноземцева Екатерина 1, Иньигуэс Сантьяго 1, Ионин Андрей 1, Ионкина Елена 1, Иришев Берлин 1, Исаев Игорь 1, Исаев Никита 1, Исаев Сергей 1, Исаков Денис 1, Исигуро Хироси 1, Исламов Музаффар 1, Исхаков Камиль 1, Итенберг Аркадий 1, Ицковиц Генри 1, Ишпекбаев Жанатбек 1, Йо Филипп 1, КОРЖИМАНОВ Артем 1, Кабанов Александр 1, Каблов Евгений 1, Кабульдинов Зиябек 1, Кавказский Николай 1, Кагарлицкий Борис 1, Кадис Костас 1, Кадочников Сергей 1, Каем Кирилл 1, Казарновский Максим 1, Кайсаров Александр 1, Каламанов Георгий 1, Калашников Михаил 1, Календжян Сергей 1, Калияниди Екатерина 1, Калюжный Сергей 1, Камалов Армаис 1, Камбулова Светлана 1, Каменева Екатерина 1, Камилл Христиан 1, Камкин Андрей 1, Кан Георгий 1, Канторович Григорий 1, Као Джон 1, Караман Евгений 1, Карачинский Анатолий 1, Караш Юрий 1, Каргаполов Александр 1, Карелов Сергей 1, Каримова Бейбиткуль 1, Карлик Александр 1, Кармазин Игорь 1, Карнаух Мария 1, Карпенко Михаил 1, Карпенко Наталия 1, Карпов Анатолий 1, Карпов Павел 1, Карпукова Дарья 1, Касамара Валерия 1, Каспаров Гарри 1, Кассина Раиса 1, Касымов Булат 1, Катаева Алмазия 1, Катасонов Валентин 1, Катков Алексей 1, Катсу Шигео 1, Катырин Сергей 1, Катькало Валерий 1, Кацнельсон Михаил 1, Качай Алексей 1, Качанова Ольга 1, Качуровский Дмитрий 1, Каширская Екатерина 1, Кашкаров Павел 1, Кащеев Николай 1, Квашонкина Светлана 1, Квит Сергей 1, Кекелидзе Владимир 1, Кеневезос Кирьякос 1, Кениг Юрген 1, Кеншилик Тышхан 1, Керпен Дейв 1, Кибовский Александр 1, Кившарь Юрий 1, Ким Георгий 1, Ким Игорь 1, Кирилл Патриарх 1, Киселева Виктория 1, Кислова Елена 1, Кислухин Алексей 1, Киуру Криста 1, Киясов Нурлан 1, Клепач Андрей 1, Клименко Станислав 1, Клименко Татьяна 1, Клявина Татьяна 1, Кнеллер Ирина 1, Кнорозов Юрий 1, Кобзев Артем 1, Кобякова Ольга 1, Ковалев Алексей 1, Ковалева Галина 1, Ковальзон Владимир 1, Ковачич Елена 1, Ковтун Анатолий 1, Кожокин Евгений 1, Козицын Андрей 1, Козлинский Александр 1, Козловская Оксана 1, Козловский Евгений 1, Коктыш Кирилл 1, Колесник Светлана 1, Колодкин Владимир 1, Колодюк Андрей 1, Колозариди Полина 1, Коломыченко Мария 1, Колосов Дмитрий 1, Колчинский Эдуард 1, Комарова Анна 1, Комиссаров Андрей 1, Конанчук Денис 1, Коннов Владимир 1, Коновалов Александр 1, Коновалов Иван 1, Коновалова Евгения 1, Кононенко Олег 1, Коньков Павел 1, Копелевич Илья 1, Кордонский Симон 1, Кореневская Анжела 1, Коркин Анатолий 1, Корнберг Роджер 1, Коробкина Татьяна 1, Королев Сергей 1, Король Юля 1, Коршунов Илья 1, Косарев Николай 1, Косарецкий Сергей 1, Косачев Константин 1, Коссович Леонид 1, Костров Алексей 1, Костяев Сергей 1, Косырев Дмитрий 1, Косьянов Вадим 1, Котляков Владимир 1, Кочетков Константин 1, Кочкаров Руслан 1, Кошельникова Екатерина 1, Кошкин Валерий 1, Кошкин Павел 1, Кравец Сергей 1, Кравцова Елена 1, Кравченко Сергей 1, Крайний Андрей 1, Красильников Виктор 1, Красников Николай 1, Краснова Анэля 1, Креспель Лоранс 1, Кресс Виктор 1, Кречетова Анастасия 1, Кречетова Ангелина 1, Кривцова Светлана 1, Кричевский Никита 1, Кролик Сэнди 1, Кругликова Людмила 1, Кругляков Виктор 1, Кручкин Юрий 1, Крюкова Елена 1, Кувалдин Станислав 1, Кудрина Ирина 1, Кудрявцев Владимир 1, Кудюкин Павел 1, Кузнецов Владимир 1, Кузнецов Лев 1, Кузнецов Станислав 1, Кузнецова Алла 1, Кузнецова Татьяна 1, Кузьмин Павел 1, Кузьминых Светлана 1, Куйвашев Евгений 1, Кукушкин Игорь 1, Кулепетова Надежда 1, Куликов Дмитрий 1, Кулипанов Геннадий 1, Куличенко Светлана 1, Куприянов Борис 1, Куприянова Татьяна 1, Купцов Александр 1, Кураев Андрей 1, Курек Денис 1, Курилов Вадим 1, Кустикова Алиса 1, Кучерова Ольга 1, Кушербаев Крымбек 1, Кушнарев Вячеслав 1, Лавров Алексей 1, Лазаренко Ирина 1, Лазебникова Анна 1, Лапков Алексей 1, Ласкина Наталья 1, Лафитский Владимир 1, Лебедев Игорь 1, Леви Гавриил 1, Левин Борис 1, Левинтов Александр 1, Левитан Борис 1, Левитская Алина 1, Левич Петр 1, Левский Петр 1, Легойдой Владимиром 1, Лели Игорь 1, Леонов Алексей 1, Леонович Сергей 1, Леонтьев Борис 1, Лешуков Олег 1, Ликсутов Максим 1, Линде Андрей 1, Линдхольм Питер 1, Липман Киров 1, Липман Маша 1, Липницкий Юрий 1, Лисюткин Михаил 1, Литвак Александр 1, Литвинов Артемий 1, Нянь Цай Лиу 1, Лифшиц Михаил 1, Лобанов Иван 1, Лобанова Ксения 1, Логачев Павел 1, Логунов Александр 1, Лосев Александр 1, Лошак Виктор 1, Лошкарева Екатерина 1, Лужков Юрий 1, Лукин Михаил 1, Лукша Павел 1, Лукьянов Федор 1, Лурье Лев 1, Луховицкий Всеволод 1, Лучезарнова Евдокия 1, Лысак Олег 1, Лысяков Алексей 1, Лэмпл Питер 1, Любимов Николай 1, Любомирская Наталия 1, Мадзукато Мариана 1, Мазуренко Сергей 1, Мазурицкий Александр 1, Майсурадзе Майя 1, МакГи Патрик 1, Макаров Сергей 1, Макеева Анна 1, Маковская Светлана 1, Максимов Михаил 1, Максимовский Сергей 1, Максин Сергей 1, Максутова Зейнеп 1, Макушкин Евгений 1, Малашенкова Ирина 1, Малеев Алексей 1, Малошонок и Наталья 1, Малыхин Михаил 1, Малышев Владимир 1, Мальгин Артем 1, Мамиконян Мария 1, Мамытбеков Галымжан 1, Мантер Кэмерон 1, Манчулянцев Олег 1, Манюшис Альгирдас 1, Маргулис Григорий 1, Мартазанов Арсамак 1, Мартин-Ретортийо Тереса 1, Мартыненко Олег 1, Мартынов Алексей 1, Мартынов Виктор 1, Мартынова Марина 1, Мартьянов Олег 1, Марчук Гурий 1, Маскевич Сергей 1, Маслаков Виктор 1, Маслов Алексей 1, Матвеев Лев 1, Матер Диана 1, Махновский Кирилл 1, Мацкевич Владимир 1, Машаев Аскар 1, Машкова Диана 1, Медведев Алексей 1, Медведев Рой 1, Медведева Ирина 1, Медведников Евгений 1, Мейксин Максим 1, Мелихов Александр 1, Мелия Марина 1, Мельников Владимир 1, Менделевич Сергей 1, Мень Екатерина 1, Мизулина Елена 1, Миксюк Юрий 1, Мясников Виктор 1, Мясникова Людмила 1, Наборщикова Светлана 1, Наговицын Юрий 1, Най Джозеф 1, Найман Анатолий 1, Нарайкин Олег 1, Нарочницкая Наталия 1, Нарышкин Сергей 1, Насибулин Альберт 1, Насыров Алмаз 1, Натапов Максим 1, Наумов Сергей 1, Неан Кристель 1, Негодяев Сергей 1, Недоспасов Сергей 1, Нелюбов Сергей 1, Нефедов Виктор 1, Нефедова Наталья 1, Нехода-Хан Вера 1, Нечаев Владимир 1, Нигаметзянов Марат 1, Никитин Валерий 1, Никитин Глеб 1, Никитич Александр 1, Никифоров Николай 1, Никишин Виктор 1, Николаев Игорь 1, Николаева Елена 1, Никонов Андрей 1, Никонов Владимир 1, Нифантьев Николай 1, Ноад Джулиан 1, Новиков Александр 1, Новиков Дмитрий 1, Новиков Сергей 1, Новикова Наталия 1, Новицкий Евгений 1, Новоженов Виктор 1, Норрбю Эрлинг 1, Носырева Наталья 1, Ноубл Рональд 1, Нусенов Жолдасбек 1, Ныгыметов Гани 1, Нэш Джон 1, О'Коннор Тимоти 1, Обносов Борис 1, Образцова Нина 1, Овсяк Ежи 1, Овчинников Василий 1, Озерова Марина 1, Олейник Антон 1, Оловников Алексей 1, Олюнин Виктор 1, Омае Энио 1, Омаров Таир 1, Омельченко Елена 1, Онищенко Геннадий 1, Онуфриева Злата 1, Орачева Оксана 1, Орсариев Арын 1, Осадчий Михаил 1, Осетинская Елизавета 1, Осипов Николай 1, Осипов Юрий 1, Ослон Александр 1, Осовицкая Нина 1, Осыка Виктор 1, Павлов Георгий 1, Пак Надежда 1, Пак Олег 1, Палташев Тимур 1, Пальцев Михаил 1, Панов Сергей 1, Пантелеимон епископ 1, Панцингер Герман 1, Панченко Владислав 1, Панчин Александр 1, Паперная Галина 1, Пацап Татьяна 1, Пенская Елена 1, Передерий Владимир 1, Перлов Леонид 1, Перцев Андрей 1, Пети Антуан 1, Петров Александр 1, Петров Николай 1, Петрова Ирина 1, Петрова Марина 1, Петрова Ольга 1, Петрухин Владимир 1, Пивняк Геннадий 1, Пивоваров Максимилиан 1, Пименова Елена 1, Пинков Александр 1, Пирожков Владимир 1, Пирштук Болеслав 1, Питулько Владимир 1, Платонов Александр 1, Плешаков Сергей 1, Плешакова Светлана 1, Плещева Ирина 1, Плужников Сергей 1, Плунгян Владимир 1, Повалко Александр 1, Поволоцкий Роман 1, Погожева Анастасия 1, Подольский Андрей 1, Позаненко Артемий 1, Поздняков Игорь 1, Покровский Вадим 1, Половинкин Валерий 1, Половинко Вячеслав 1, Положевец Петр 1, Положишникова Марина 1, Полосин Андрей 1, Полухин Алексей 1, Полуянов Евгений 1, Поляков Александр 1, Поляков Сергей 1, Полян Павел 1, Полянская Элина 1, Пономарев Валерий 1, Пономарев Денис 1, Пономарева Елена 1, Пономарева Надежда 1, Пономаренко Сергей 1, Попов Александр 1, Попов Василий 1, Попов Владимир 1, Попов Максим 1, Попцова Мария 1, Поспелов Сергей 1, Потемкин Вячеслав 1, Потехин Александр 1, Потехин Иван 1, Потоцкий Николай 1, Преображенский Иван 1, Приходько Виктория 1, Прокудин Петр 1, Проскурина Ольга 1, Прохоров Михаил 1, Прохоров Юрий 1, Прохорчук Егор 1, Пуарье Мари-Пьер 1, Пулкрано Джим 1, Пустильник Симона 1, Пустовой Николай 1, Пустовой Тарас 1, Пухаева Дарья 1, Пушкарская Елена 1, Радаев Вадим 1, Разин Сергей 1, Разлогов Кирилл 1, Разоренов Юрий 1, Райдер Алексей 1, Ралько Василий 1, Раппопорт Андрей 1, Рахмани Жанат 1, Рачева Елена 1, Ребковец Ольга 1, Ребров Дмитрий 1, Резапкина Галина 1, Резвый Антон 1, Резепкин Алексей 1, Ренн Юрген 1, Репников Денис 1, Реутов Юрий 1, Решетников Леонид 1, Решетников Михаил 1, Решетникова Оксана 1, Рикель Александр 1, Рогов Сергей 1, Роговая Лариса 1, Рогофф Кеннет 1, Родин Йорген 1, Роднина Ирина 1, Розэ Анна 1, Ройтберг Михаил 1, Роман-Погоржельская Инесса 1, Романова Ольга 1, Роменец Майа 1, Роуэлл Корбетт 1, Руаран Жан-Марк 1, Рубанов Владимир 1, Рубанов Игорь 1, Рубцов Виталий 1, Руденко Виктор 1, Руденко Петр 1, Руденский Игорь 1, Рус Кэлин 1, Русецкая Маргарита 1, Руткевич Алексей 1, Руттен Эллен 1, Рыбаков Александр 1, Рыбаков Игорь 1, Рыбакова Екатерина 1, Рытов Алексей 1, Рябов Борис 1, Рябоконь Михаил 1, Рябухин Сергей 1, Рязанский Сергей 1, Сабов Александр 1, Савватеев Алексей 1, Савельев Сергей 1, Савенков Александр 1, Саверский Александр 1, Савин Ярослав 1, Сагадиев Ерлан 1, Сагалевич Анатолий 1, Саданов Аманкелди 1, Садлак Ян 1, Сажнева Екатерина 1, Сазонов Игорь 1, Сайбединов Александр 1, Салахов Мякзюм 1, Салимгареев Руслан 1, Салимов Жумутай 1, Салыгин Евгений 1, Самарский Александр 1, Самашев Зейнолла 1, Санатов Дмитрий 1, Сапрыкин Иван 1, Сараев Виталий 1, Саркисян Геворк 1, Сарымсакова Алмагуль 1, Саурыков Ерболат 1, Сафаров Эльгюн 1, Сверчков Андрей 1, Свинаренко Андрей 1, Сеидзаде Шахин 1, Семенов Алексей 1, Семенова Татьяна 1, Семенычев Алексей 1, Семин Илья 1, Сенчин Роман 1, Сержи Бруно С. 1, Сибирцева Екатерина 1, Сивцова Ирина 1, Сиденко Андрей 1, Сидоркин Александр 1, Сидоров Юрий 1, Сидорович Александр 1, Симомура Хакубун 1, Симонов Борис 1, Синяговский Сергей 1, Скляр Геннадий 1, Скоробогатова Вера 1, Скринский Александр 1, Скулачев Владимир 1, Скулачев Максим 1, Слащева Юлиана 1, Смекалин Александр 1, Смирницкий Ян 1, Смирнов Андрей 1, Смирнов Станислав 1, Смирнова Ирина 1, Смирнова Лариса 1, Смирнова Марина 1, Смолянинова Анна 1, Снегирев Владимир 1, Сноуден Эдвард 1, Соболевский Андрей 1, Собчак Ксения 1, Соколов Александр 1, Соколов Владимир 1, Соколов Максим 1, Соколов Никита 1, Соколова Валерия 1, Соколовский Ярослав 1, Солдатов Александр 1, Солкин Виктор 1, Солла Игорь 1, Соловьев Владимир 1, Соловьева Наталья 1, Соляников Юрий 1, Сорокин Павел 1, Сорокин Святослав 1, Сорокина Людмила 1, Соутер Бен 1, Спиридонов Андрей 1, Спицын Сергей 1, Сподина Виктория 1, Становая Татьяна 1, Станченко Сергей 1, Стариков Иван 1, Стародубровская Ирина 1, Стебунов Юрий 1, Степанова Татьяна 1, Степашин Сергей 1, Стишов Сергей 1, Сторчак Сергей 1, Стравинская Майя 1, Страдзе Александр 1, Стреляный Анатолий 1, Стриханов Михаил 1, Струков Евгений 1, Студеникина Мария 1, Стулий Максим 1, Сударенков Валерий 1, Суколенов Игорь 1, Сулейменова Айжан 1, Сульман Михаэль 1, Сумин Юрий 1, Сурвилло Виталий 1, Сурков Владислав 1, Сутормина Елена 1, Суханбердиева Эльмира 1, Сухаревский Александр 1, Сюняев Рашид 1, ТИХОНОВ Валерий 1, Таласов Мухамеджан 1, Тарасов Андрей 1, Тарасов Дмитрий 1, Тастанбекова Куаныш 1, Ташенова Гульнара 1, Ташимов Омиржан 1, Тебин Николай 1, Теери Туула 1, Тейфель Виктор 1, Терентьева Татьяна 1, Терехов Андрей 1, Терюшков Роман 1, Тиде Йорн 1, Тимофеев Владимир 1, Тимофеева Ольга 1, Титов Вадим 1

education.polpred.com. Всемирная справочная служба

Официальные сайты (6170)

Образование, наука (5466) Международные сайты 257, Австралия 55, Австрия 43, Азербайджан 41, Албания 6, Алжир 22, Ангола 2, Антигуа и Барбуда 2, Аргентина 23, Армения 26, Афганистан 2, Багамы 1, Бангладеш 17, Барбадос 7, Бахрейн 6, Белоруссия 75, Бельгия 57, Бенин 2, Болгария 28, Боливия 4, Босния и Герцеговина 8, Ботсвана 10, Бразилия 25, Бруней 3, Буркина-Фасо 4, Бурунди 2, Ватикан 2, Великобритания 192, Венгрия 42, Венесуэла 5, Вьетнам 8, Габон 2, Гаити 1, Гайана 6, Гамбия 4, Гана 9, Гватемала 8, Гвинея 1, Гвинея-Бисау 1, Германия 165, Гондурас 4, Гренада 2, Греция 25, Грузия 34, Дания 34, Джибути 3, Доминика 1, Доминиканская Республика 5, Евросоюз 32, Египет 13, Замбия 4, Зимбабве 7, Израиль 35, Индия 192, Индонезия 16, Иордания 10, Иран 12, Ирландия 51, Исландия 14, Испания 89, Италия 37, Йемен 19, Кабо-Верде 1, Казахстан 143, Камбоджа 2, Камерун 3, Канада 83, Катар 12, Кения 11, Кипр 17, Киргизия 15, Китай 82, КНДР 1, Колумбия 13, Коста-Рика 12, Кот д'Ивуар 4, Куба 4, Кувейт 9, Лаос 1, Латвия 33, Лесото 7, Либерия 3, Ливан 13, Ливия 2, Литва 26, Лихтенштейн 5, Люксембург 23, Маврикий 11, Мавритания 1, Мадагаскар 6, Македония 16, Малави 5, Малайзия 41, Мали 1, Мальдивы 4, Мальта 4, Марокко 7, Мексика 66, Мозамбик 2, Молдавия 10, Монако 2, Монголия 7, Мьянма 4, Намибия 6, Науру 1, Непал 3, Нигер 2, Нигерия 10, Нидерланды 68, Никарагуа 4, Новая Зеландия 17, Норвегия 55, Оман 13, Пакистан 36, Палестина 11, Панама 3, Парагвай 3, Перу 23, Польша 94, Португалия 28, Конго Республика 1, Руанда 4, Румыния 22, Сальвадор 3, Самоа 6, Сан-Марино 3, Сан-Томе и Принсипи 1, Саудовская Аравия 9, Свазиленд 5, Сейшелы 7, Сенегал 5, Сент-Винсент и Гренадины 4, Сент-Китс и Невис 1, Сент-Люсия 3, Сингапур 32, Сербия 14, Сирия 2, Словакия 32, Словения 29, Судан 4, Сомали 2, Суринам 3, США 440, Сьерра-Леоне 3, Таджикистан 14, Таиланд 31, Тайвань 9, Танзания 14, Того 2, Тринидад и Тобаго 9, Тунис 3, Туркмения 6, Турция 25, Уганда 10, Узбекистан 40, Украина 294, Уругвай 5, Филиппины 29, Финляндия 40, Франция 162, Хорватия 8, ЦАР 1, Чад 2, Чехия 43, Чили 30, Швейцария 67, Швеция 58, Шри-Ланка 27, Эквадор 8, Экваториальная Гвинея 1, ОАЭ 26, Эритрея 6, Эстония 36, Эфиопия 26, ЮАР 32, Корея 63, Ямайка 11, Япония 78, Андорра 3, Белиз 8, Маршалловы о-ва 1, Россия 590, Каймановы о-ва 3, Коморские о-ва 2, Фиджи 4, Бутан 6, Вануату 6, Антарктида 5, Бермуды 1, Виргинские о-ва, США 4, Восточный Тимор 2, Гуам 2, Джерси 3, Кирибати 1, Микронезия 5, Новая Каледония 3, Палау 1, Реюньон 2, Северные Марианские о-ва 3, Соломоновы о-ва 2, Французская Полинезия 1, Гернси 3, Гибралтар 2, Гренландия 2, Папуа-Новая Гвинея 10, Пуэрто-Рико 6, Тонга 6, Тувалу 1, Черногория 9, Гонконг 16Электронные ресурсы (704) Международные сайты 37, Австралия 8, Австрия 4, Азербайджан 5, Албания 2, Аргентина 3, Армения 3, Афганистан 1, Белоруссия 4, Бельгия 8, Болгария 2, Бразилия 1, Ватикан 1, Великобритания 46, Венгрия 3, Вьетнам 1, Германия 31, Греция 2, Грузия 2, Дания 6, Евросоюз 6, Египет 3, Израиль 8, Индия 7, Индонезия 3, Иран 3, Ирландия 1, Испания 9, Италия 12, Казахстан 4, Канада 18, Катар 1, Кения 1, Киргизия 3, Китай 9, Кувейт 1, Латвия 3, Литва 3, Маврикий 1, Малайзия 2, Мальдивы 2, Молдавия 5, Мьянма 2, Намибия 1, Нидерланды 17, Новая Зеландия 2, Норвегия 2, Пакистан 2, Португалия 4, Румыния 2, Саудовская Аравия 1, Сингапур 4, Словакия 5, Словения 4, США 230, Таджикистан 1, Таиланд 1, Тайвань 5, Турция 4, Узбекистан 1, Украина 3, Филиппины 2, Финляндия 4, Франция 18, Хорватия 1, Чехия 4, Чили 1, Швейцария 5, Швеция 2, Шри-Ланка 1, ОАЭ 1, Эстония 4, Эфиопия 1, ЮАР 2, Корея 7, Ямайка 3, Япония 1, Андорра 1, Белиз 1, Россия 73, Каймановы о-ва 1, Бутан 1, Черногория 1, Гонконг 3

Представительства

Инофирмы в России

Электронные книги

 Наука и технологии(.pdf) •  Прогноз до 2030 г.(.pdf) • Non-fiction (англ.яз.)

Ежегодники polpred.com

Деловые новости

Полный текст |  Краткий текст


Туркмения > Образование, наука > turkmenistan.gov.tm, 23 августа 2019 > № 3098426

К Дню знаний и студенческой молодёжи подготовлена программа мероприятий

В рамках подготовки к новому учебному году во всех учебных заведениях страны проведён ремонт, они обеспечены необходимыми принадлежностями и оборудованием.

В связи с переходом на двенадцатилетнее общее среднее образование, развитием цифрового образования, а также с Концепцией совершенствования обучения иностранным языкам были усовершенствованы с учебные планы и программы средних школ и высших учебных заведений.

Все классы общеобразовательных школ обеспечены учебниками, издано 115 новых видов учебников и учебных пособий.

В честь Дня знаний и студенческой молодёжи в воскресенье, 1 сентября, ранним утром планируется массовое восхождение студентов вузов по Тропе здоровья, в рамках которого пройдут музыкальные и показательные выступления по различным видам спорта. Также в этот день в амфитеатре «Ашхабад» пройдет праздничный концерт.

2 сентября школьники и студенты примут участие в церемонии возложения цветов к Монументу Независимости Туркменистана. В школах, средних профессиональных и высших учебных заведениях пройдёт традиционная торжественная линейка.

Первые занятия в образовательных учреждениях пройдут под девизом «Туркменистан – Родина процветания» и будут посвящены достижениям страны за 28 лет независимости. В первый день нового учебного года первоклассникам будут подарены обучающие компьютеры от главы государства.

Туркмения > Образование, наука > turkmenistan.gov.tm, 23 августа 2019 > № 3098426


Киргизия > Образование, наука > kyrtag.kg, 23 августа 2019 > № 3098418

С 1 октября зарплаты учителей в Кыргызстане повысятся на 30% - Абылгазиев

С 1 октября зарплаты учителей в Кыргызстане повысятся на 30%. Об этом заявил премьер-министр КР Мухаммедкалый Абылгазиев на августовском педсовете, проходящем в Иссык-Кульской области, в пятницу. Передает пресс-служба правительства.

«Правительство выполнит эту задачу, и с 1 октября текущего года заработные платы учителей будут повышены на 30%. Учитель, преподававший 20 часов и получавший 12 тысяч сомов, будет получать заработную плату свыше 18 тысяч сомов», - заявил премьер.

Глава правительства накануне нового учебного года пожелал учителям творческих успехов, оптимизма и вдохновения в нелегкой работе.

Киргизия > Образование, наука > kyrtag.kg, 23 августа 2019 > № 3098418


Узбекистан > Образование, наука > uzdaily.uz, 23 августа 2019 > № 3098409

Развитие школьного образования должно стать всенародным движением

Под председательством Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиёева 23 августа состоялось видеоселекторное совещание по вопросам развития системы народного образования, повышения квалификации педагогов и их авторитета в обществе, духовно-нравственного воспитания молодого поколения.

Глава государства с первых дней своей деятельности на посту Президента уделяет особое внимание вопросам подготовки современных креативно мыслящих кадров, воспитания молодежи патриотичными и обладающими высокой духовностью личностями, а также совершенствования системы образования для достижения этих целей.

Говоря о принимаемых в нашей стране мерах по реформированию системы школьного образования, стоящих в этой сфере актуальных задачах, Президент особо отметил слова Махмудходжи Бехбуди: “Школа – самая великая в мире обитель”, и подробно остановился на сути и значимости обсуждаемого вопроса.

Действительно, исторический опыт развитых государств показывает, что направленные на изменение жизни общества реформы начинались прежде всего с модернизации системы образования, детских садов, школ, сферы воспитания в целом. Ибо, без изменения школ невозможно изменить человека, общество. А школа является фундаментом образования и воспитания, и учители составляют его краеугольный камень.

Как известно, в сложные годы переходного периода духовно-просветительская среда в школах оказалась уязвимой, снизились авторитет и престиж учительской профессии, ослабло внимание воспитанию педагогов новой формации, развитию педагогической науки, внедрению инновационных образовательных технологий, что привело к возникновению ряда серьезных проблем.

В последние годы осуществляются масштабные реформы по эффективному решению этих проблем, кардинальному совершенствованию системы подготовки кадров. В частности, по системе народного образования были приняты 6 указов и постановлений Президента, 21 постановление Кабинета Министров, были укреплены нормативно-правовые основы реформ в сфере.

С учетом пожеланий родителей и широкой общественности была восстановлена система 11-летнего школьного образования. За последние три года построено 157 новых общеобразовательных школ.

Организованы школы нового типа, в том числе школы для одаренных детей, названные в честь великих ученых Мирзо Улугбека и Мухаммада аль-Хорезми, творческие школы имени Хамида Алимджана и Зульфии, Эркина Вахидова, Абдуллы Арипова, Ибрайима Юсупова, Исхокхона Ибрата, Мухаммада Юсуфа, Халимы Худойбердыевой, школы “Темурбеклар мактаби”, Президентские и частные школы, что расширило доступ детей к образованию.

С учетом важного значения участия мужчин в эффективном осуществлении учебно-воспитательной деятельности, в результате принятых конкретных мер в школы вернулись 12 тысяч 871 учитель-мужчина.

Широкая работа ведется и по стимулированию труда педагогов. За последние три года размер заработной платы учителей был увеличен в среднем в 2,5 раза. Определены четкие критерии стимулирования труда педагогов, работающих в отдаленных районах, им выплачиваются надбавки в размере до 50 процентов. Это позволило привлечь более тысячи учителей в отдаленные местности, в которых ощущалась нехватка таких специалистов. Учителям, продолжающим работать в пенсионном возрасте, пенсия выплачивается в полном размере.

«Мы видим в наших учителях, самоотверженных директорах школ, ветеранах сферы опору и надежду страны, – сказал Президент. – Мы и далее не будем жалеть средств и возможностей ради развития школьной системы. Судьба будущего поколения, судьба всей нашей нации, народа, государства зависят от наших уважаемых учителей».

На совещании подвергнут критике тот факт, что в системе образования, несмотря на позитивные изменения, сохраняются системные проблемы, материально-техническая база школ, уровень знаний и квалификации педагогических работников не соответствуют требованиям времени.

Указано на необходимость создания современной и разумной системы в сфере образования и воспитания, обновления методов обучения и образовательных стандартов, учебников и пособий, важность использования передового зарубежного опыта в преподавании, а в процессе воспитания – опираться на национальные традиции и ценности.

Глава государства подчеркнул актуальное значение формирования национальной идеи, основанной на принципе “От национального возрождения – к национальному процветанию”, разработки ее глубоко продуманных идеологических основ, а также воспитания молодого поколения в духе национальной гордости и патриотизма с самого детства.

Акцентировано внимание на необходимости участия родителей, широкой общественности для исправления недостатков в школах, контроля за качеством обучения.

«Школа – вопрос жизни и смерти, нашего будущего. Государство, правительство и хокимы не могут решить этот вопрос в одиночку. Это должно стать делом и долгом всего общества», сказал Шавкат Мирзиёев.

На совещании глубоко проанализированы вопросы коренного совершенствования системы народного образования, комплексного решения проблем, обсуждены предстоящие задачи.

Указом Президента Республики Узбекистан от 29 апреля текущего года была утверждена Концепция развития системы народного образования до 2030 года. В ней определены конкретные механизмы достижения 48 целевых показателей.

К примеру, поставлена цель вхождения Узбекистана к 2030 году в ряд первых 30 ведущих стран мира по рейтингу программы оценки учащихся международного уровня PISA.

Глава государства уделил особое внимание вопросам повышения статуса и авторитета учителей, укрепления гарантий их прав и расширения льгот для них.

«Без материального стимулирования учителей, без повышения качества их жизни, о реформах, каких-либо результатах и речи быть не может», отметил он.

Кабинету Министров, министерствам финансов и народного образования дано указание по увеличению размера заработной платы работников сферы народного образования в 2020 году. Помимо этого, отмечалось на совещании, предусмотрено выделение учителям жилья и автокредитов для дальнейшего стимулирования их работы в отдаленных сельских школах. Работа в этом направлении будет последовательно продолжена. Учителя и наставники, в свою очередь, должны поддерживать престиж своей профессии, постоянно повышая свои знания и профессиональный уровень, активно участвуя в общественных делах, своим добросовестным трудом и инициативностью.

Функционируют Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами, 6 педагогических институтов в регионах. Есть Республиканский центр образования, Институт переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов системы народного образования имени Абдуллы Авлони, институты повышения квалификации учителей в областях. Однако, к сожалению, их участие в совершенствовании учебно-воспитательного процесса, повышении знаний и уровня учителей не заметна.

В связи с этим на совещании поставлена задача критически изучить и усовершенствовать деятельность педагогических вузов, превратить их в престижные образовательные учреждения, систематически воспитывать молодежь, стремящуюся овладеть педагогическими специальностями.

Отмечалась необходимость организации духовно-воспитательной работы в школах по новой системе, введения единого предмета “Воспитание” на основе объединения таких предметов, как “Национальная идея”, “Одобнома”, “История религий”, “Чувство Родины”. Подчеркнута важность присвоения школам имен выдающихся ученых, государственных и политических деятелей, известных полководцев нашего народа.

Отдельное внимание уделено и вопросам семейного воспитания, ответственности родителей и их сотрудничества с учителями.

Даны рекомендации по созданию художественных и документальных фильмов, спектаклей и видеороликов о школьной жизни, труде самоотверженных педагогов.

«Нам следует гармонично развивать материальную и духовную жизнь. Главным звеном в этом деле призвана быть школа. Развитие школьного образования должно стать великой общенациональной целью, всенародным движением», отметил Шавкат Мирзиёев.

Участвовавшие в совещании руководители и ответственные лица, опытные учители, представители интеллигенции и активисты махалли высказали свои мнения и предложения по обсужденным вопросам.

Узбекистан > Образование, наука > uzdaily.uz, 23 августа 2019 > № 3098409


Узбекистан. Белоруссия > Образование, наука. Медицина > uzdaily.uz, 23 августа 2019 > № 3098407

Узбекские молодые ученые завершили научные стажировки в БелМАПО

В рамках трехстороннего договора о сотрудничестве между Министерством инновационного развития Республики Узбекистан, государственным учреждением образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования» и Фондом поддержки инновационного развития и новаторских идей Республики Узбекистан с 22 июля 2019 года в БелМАПО организованы краткосрочные научные стажировки для молодых ученых из Республики Узбекистан.

Сертификаты о прохождении стажировки молодым ученым из Узбекистана вручил ректор Белорусской медицинской академии последипломного образования Дмитрий Ниткин.

Стажировки проводились на 10 кафедрах БелМАПО: анестезиологии и реаниматологии, онкологии, оториноларингологии, офтальмологии, пластической хирургии и комбустиологии, трансплантологии, хирургии, неврологии и нейрохирургии, гигиены и медицинской экологии, медицинской реабилитации.

На стажировках в БелМАПО обучались специалисты из ведущих лечебных учреждений Республики Узбекистан, в том числе из Ташкентской медицинской академии; республиканского специализированного научно-практического медицинского центра хирургии им. акад. В. Вахидова; республиканского специализированного научно-практического медицинского центра микрохирургии глаза; Андижанского государственного медицинского института; научно-исследовательского института санитарии, гигиены и профессиональных заболеваний; Ташкентского государственного института стоматологии; Ферганского филиала Ташкентской медицинской академии и др.

Узбекистан. Белоруссия > Образование, наука. Медицина > uzdaily.uz, 23 августа 2019 > № 3098407


Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 23 августа 2019 > № 3098403

«Без изменения школы нам не изменить наше общество» — президент

«Без изменения школы не изменить человека, общество. Это аксиома», — заявил Шавкат Мирзиёев. Отныне самый уважаемый человек в Узбекистане — это учитель, сказал он на совещании по вопросам образования.

Самым уважаемым и почитаемым человеком в Узбекистане отныне является учитель, заявил президент Шавкат Мирзиёев на совещании в пятницу по вопросам развития системы народного образования, повышения квалификации педагогов и их авторитета в обществе.

«Школы — это вопрос будущего, его можно интерпретировать как вопрос жизни и смерти. Пришло время, когда школы должны стать заботой всего общества. Вот тогда мы сможем завоевать доверие нашего народа, удовлетворить его, а наши шаги, указы, постановления, законы начнут двигаться быстрее, люди начнут их принимать», — сказал глава государства.

По его мнению, без изменения школы изменить общество не удастся. «Давайте зададим себе вопрос: в чем наш самый большой недостаток? В уровне кадров, в знаниях, мировоззрении, патриотичности. Будет справедливо сказать, что всего этого нет. Без изменения школы нам не изменить человека, наше общество. Это аксиома, это никто не может отрицать», — заявил руководитель страны.

Президент выразил пожелание, чтобы «сегодняшнее обсуждение приняли не как обычный „селектор“ или совещание, а как обращение главы государства к вам, всему обществу и молодежи».

«В условиях Узбекистана с сегодняшнего дня самый уважаемый и почитаемый человек — это учитель. Судьба государства, судьба общества, судьба нации связаны с уважаемыми учителями — это никто никогда не может отрицать», — подчеркнул Шавкат Мирзиёев.

Узбекистан > Образование, наука > gazeta.uz, 23 августа 2019 > № 3098403


Россия. ЦФО > Образование, наука > ras.ru, 23 августа 2019 > № 3097798

Ученые ускорили регенерация плоского червя, используя новый класс наноматериалов

Ученые из Пущино и Москвы исследовали влияние наночастиц церия на скорость регенерации плоских червей. Данный тип наночастиц обладает антиоксидантной и противоспалительной активностью, и как выяснилось, способен ускорять отрастание у плоского червя утраченной части его тела. Детальное изучение свойств этого материала приблизит ученых к созданию на его основе нового класса регенеративных (ранозаживляющих) препаратов для лечения травм, ожогов и различных повреждений кожных покровов. Результаты исследования опубликованы в журнале Materials Science and Engineering: C.

В последние годы наноматериалы, ввиду их уникальных характеристик, все шире используются в лечении и диагностике многих социально-значимых заболеваний, среди которых первое место занимают онкологические. Однако весь спектр их активности до сих пор раскрыт не полностью.

Группа российских биофизиков и химиков исследует влияние наночастиц диоксида церия, используя плоских пресноводных червей - планарий. Диоксид церия - соединение, которое давно нашло свое применение в промышленности, например в структуре кислородных датчиков, или катализаторов. Однако в форме наночастиц у этого вещества появляется уникальная биологическая активность, которая оказывает значительное влияние на процессы деления клеток и заживление ран. Планарии - плоские черви, которые обладают уникальной способностью к регенерации утраченных частей своего тела. Отсекая голову червям, ученые добивались начала процесса отрастания головной части, и в определенный момент добавляли наночастицы оксида церия, а затем оценивали скорость отрастания головы.

«Такие наночастицы на 40 % ускоряют процесс отрастания головы, а также активируют стволовые клетки планарий. Это стимулирует миграцию стволовых клеток в зону повреждения и параллельно активирует экспрессию генов, ответственных за процессы регенерации», - сообщил соавтор статьи, кандидат биологических наук, научный сотрудник Лаборатории роста клеток и тканей Института Теоретической и Экспериментальной Биофизики РАН Антон Леонидович Попов.

«Очень интересно, что полученные результаты нашли корреляцию с прошлыми исследованиями нашей научной группы, в рамках которых показано, что такие наночастицы оксида церия способны ускорять рост культуры стволовых клеток человека, ускорять заживление ожоговых ран и порезов лабораторных животных», - дополнил Антон Попов. Такие свойства наночастиц диоксида церия в будущем позволят найти применение в разработке нового класса раневых покрытий, противоожоговых препаратов и передовых технологий для клеточной биологии и регенеративной медицины.

Работа поддержана грантами РФФИ (№ 18-34-00820 и № 18-015-00447) и частично выполнена по заданию фундаментальных исследований Института общей и неорганической химии им. Курнакова.

Источник: A. Ermakov, A. Popov, O. Ermakova, O. Ivanova, A. Baranchikov, K. Kamenskikh, T. Shekunova, A. Shcherbakov, N. Popova, V. Ivanov. The first inorganic mitogens: Cerium oxide and cerium fluoride nanoparticles stimulate planarian regeneration via neoblastic activation. Materials Science & Engineering: C, 104 (2019) 109924.

Материал подготовила:

Алсу Дюкина

Пресс-служба ИТЭБ РАН, iteb-press@yandex.ru,

Пресс-релизы ИТЭБ РАН: http://web.iteb.ru/press-release.htm

Россия. ЦФО > Образование, наука > ras.ru, 23 августа 2019 > № 3097798


Россия. СФО > Образование, наука > ras.ru, 23 августа 2019 > № 3097797

Томские ученые создают программу для изучения облаков

Исследователи Института оптики атмосферы им. В.Е. Зуева СО РАН (Томск) разрабатывают программу для расчета оптических характеристик атмосферных частиц, из которых состоят перистые облака.

Перистые облака находятся на высоте 7—10 километров от Земли. Это примерно треть облаков, покрывающих планету, поэтому они значительно влияют на климат: способствуют охлаждению или нагреву атмосферы, отражая солнечное излучение из космоса и тепло Земли.

«Перистые облака состоят из мелких кристаллических частиц, которые имеют разную форму и размеры, поэтому их сложнее изучать, чем жидко-капельные сферические облака. Из-за разнообразия форм кристаллические облака могут рассеивать солнечный свет в разных направлениях и нагревать одну часть поверхности Земли сильнее другой. Это вызывает различные атмосферные явления, природу которых необходимо изучать», — говорит сотрудник группы теории рассеяния оптических волн ИОА СО РАН Дмитрий Николаевич Тимофеев.

Цель разрабатываемого ПО — получить характеристики рассеяния света для частиц перистых облаков без дорогостоящего оборудования. Например, для лазерного зондирования атмосферы используются лидарные установки и станции, с помощью которых облучают пучком света реальные облака. В ненастную или морозную погоду проводить такие натурные исследования невозможно, а компьютеры могут работать непрерывно.

«Мы моделируем процесс рассеяния света программными методами, — объясняет Дмитрий Тимофеев. — Задаем частицу определенной формы и размера, прописываем координаты точек в трехмерном пространстве, “освещаем” частицу пучком света. Свет попадает на нее, делится на пучки, они отражаются, преломляются и выходят в разных направлениях. Из параметров этих пучков формируются наборы матриц рассеяния света, по ним можно восстановить характеристики облучаемой частицы».

Знания о перистых облаках нужны для изучения атмосферы, климата, парниковых и атмосферных эффектов, прогнозирования погоды, поэтому такими исследованиями занимаются в Японии, США и других странах. Работа томских ученых поддержана стипендией Президента РФ. Ее результатом станет база матриц рассеяния для перистых облаков, которую смогут использовать ученые со всего мира. Уже сейчас к базе данных ИОА СО РАН обращаются ученые из Германии, Греции, Японии, Китая.

«Моделируя процесс рассеяния света, мы можем проводить исследования в любое время, задавать частицы любой формы, а не только те, что присутствуют прямо сейчас в облаке. Мы можем интерпретировать данные, полученные методом лазерного зондирования: сравнить их с данными нашей базы и сказать, из каких частиц состояло конкретное облако», — пояснил Дмитрий Тимофеев.

Портал ИНО Томск

Источник: Наука в Сибири

Россия. СФО > Образование, наука > ras.ru, 23 августа 2019 > № 3097797


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097727

ФИПИ начал публикацию методических рекомендаций для учителей на основе анализа результатов ЕГЭ-2019

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2019 года. Материалы доступны для ознакомления на сайте ФИПИ в разделе «ЕГЭ и ГВЭ-11/Аналитические и методические материалы».

Работа по составлению методических рекомендаций проводится ежегодно после завершения основного периода ЕГЭ. Рекомендации публикуются, чтобы учителя смогли учесть их в своей работе в течение всего года и эффективнее помочь выпускникам подготовиться к ЕГЭ. Материалы подготовлены руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ и содержат характеристику и анализ экзаменационных работ, результатов участников ЕГЭ этого года, выявленных затруднений и типичных ошибок.

Методические рекомендации охватывают все предметы, сдаваемые в форме ЕГЭ. В 2019 году впервые подготовлены и будут опубликованы рекомендации на основе анализа результатов ЕГЭ по китайскому языку. Публикация методических рекомендаций по всем предметам будет завершена в ближайшие дни.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097727


Россия. Весь мир. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 23 августа 2019 > № 3097726

Саммит министров стран – участниц движения WorldSkills поддержал инициативу России о единой системе сопоставления образовательных результатов

23 августа на полях 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» в Казани обсудили необходимость модернизации системы оценки компетенций молодых специалистов. С такой инициативой выступила российская сторона и нашла активную поддержку в этом у зарубежных коллег. В Саммите приняли участие представители 38 стран.

Детали озвучила в своем докладе Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева в рамках Саммита министров стран – участниц движения WorldSkills, ответственных за развитие профессионального образования и развитие навыков.

Министр рассказала об основных аспектах развития профессионального образования в России за последние годы и его интеграции с мировым образовательным пространством.

– В некоторых наших передовых колледжах на популярные специальности конкурс сегодня достигает 10–12 человек на место – это больше, чем в большинстве вузов. Почти 60 процентов школьников выбирают в настоящее время обучение в колледжах, – отметила О.Ю. Васильева.

Для комфорта работодателя, который ждёт своего специалиста, и самого специалиста, осваивающего новые компетенции, по словам Министра просвещения, нужны точные, максимально объективные инструменты оценки качества подготовки работника.

– Постоянно растущие государственные и частные расходы на профессиональную подготовку, особенно в высокотехнологичных отраслях, требуют оценки эффективности этих затрат и доказательной демонстрации результативности образовательных программ. Крупные компании, использующие корпоративные стандарты на своих предприятиях по всему миру, также нуждаются в унифицированной оценке квалификаций работников, – заявила О.Ю. Васильева.

Министр подчеркнула необходимость повышения объективности и прозрачности оценки компетенций молодых людей, как полученных в рамках системы профессионального образования, так и самостоятельно.

По итогам Саммита стороны поддержали инициативу и договорились об организации обмена лучшими практиками объективной оценки компетенций, а также о разработке рекомендаций по содержанию и организации процедур объективной оценки специалистов.

Россия. Весь мир. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 23 августа 2019 > № 3097726


Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > kursiv.kz, 23 августа 2019 > № 3097722

Названы самые массовые профессии в Казахстане

Топ-10 возглавили школьные педагоги

На конец II квартала текущего года занятое население страны увеличилось на 1,5% за год и достигло 8,8 миллионов человек. В аналогичном периоде прошлого года занятое население составило 8,6 миллионов человек, при росте на 1,1%, пишет Finprom.kz.

Уровень занятости к населению в возрасте 15 лет и старше — 66,7%. Наибольшая часть занятых приходится на наёмных работников, доля которых составила 76,1%, или 6,7 млн человек. Доля самозанятых равна 23,9%, или 2,1 млн человек.

Число наёмных работников на конец II квартала 2019 года составило 6,7 млн человек, увеличившись на 1,5% по сравнению с аналогичным периодом годом ранее (6,6 млн человек).

Большая часть занятого населения осуществляла свою деятельность в области образования: 16,1%, или 1,1 млн человек. Также в первую тройку отраслей вошли промышленность (15,7%, или 1 млн человек), оптовая и розничная торговля; ремонт автомобилей и мотоциклов (10,9%, или 724,9 тыс. человек).

Согласно исследованию, ТОП-10 самых массовых профессий возглавили школьные педагоги. Как выяснилось, в средних общеобразовательных учебных заведениях работает каждый 20-й наёмный работник. В общей сложности казахстанских детей обучают грамоте 352,2 тыс. человек.*

Следующую строчку в рейтинге массовости профессий заняли бухгалтеры: 268,2 тыс. человек, или каждый 25-й наёмный работник.

Замыкают тройку лидеров супервайзеры, продавцы в магазинах и их помощники — 256 тыс. человек.

В десятку самых массовых профессий наёмных работников вошли: водители легковых автомобилей, такси и фургонов — 236,6 тыс. человек; охранники — 219,7 тыс. человек; офисные служащие широкого профиля — 139 тыс. человек; средний медицинский персонал — 128,8 тыс. человек; воспитатели в дошкольном образовании — 119,2 тыс. человек; неквалифицированные рабочие сельского и лесного хозяйства, рыбоводства и рыболовства — 113,4 тыс. человек; водители грузовых автомобилей — 105,6 тыс. человек.

Количество безработных на конец II квартала составило 441,8 тыс. человек, за пять лет их число снизилось на 4,2%.

Больше всего безработных приходится на мегаполис Алматы: 50,3 тыс. человек, или 11,4% от общего числа безработных по стране. На Алматинскую и Туркестанскую области пришлось 48 тыс. и 42,1 тыс. безработного населения, их доля составила 10,9% и 9,5% соответственно.

Безработные в возрасте 15–28 лет составили 81,1 тыс. человек, их доля равна 18,4% от общего числа безработных.

Уровень безработицы населения за год снизился с 4,9% до 4,8%, а уровень безработицы молодёжи в возрасте 15–28 лет сократился с 3,9% до 3,7%.

Казахстан > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > kursiv.kz, 23 августа 2019 > № 3097722


Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > forbes.ru, 23 августа 2019 > № 3097666

Не по дням, а по часам: профсoюзы объяснили, как правильно сокращать рабочую неделю

Людмила Петухова

корреспондент канала «Финансы и инвестиции»

Если увеличить время работы до 10 часов в день, то идею Дмитрия Медведева о сокращении рабочей недели до четырех дней можно реализовать хоть сегодня

Буквальное воплощение идеи премьер-министра Дмитрия Медведева о четырехдневной рабочей неделе может обернуться для граждан десятичасовым рабочим днем. На это обратили внимание в Федерации независимых профсоюзов России (ФНПР).

В начале августа ФНПР направила в Министерство труда письмо (есть у Forbes), в котором дала свой отзыв на высказанную в июне премьер-министром Дмитрием Медведевым идею о сокращении рабочей недели до четырех дней. В своей речи на Международной конференции труда в Женеве премьер заявил, что «будущее — за четырехдневной рабочей неделей как основой социально-трудового контракта».

Письмо за подписью заместителя председателя ФНПР Сергея Некрасова адресовано заместителю министра труда и социальной защиты Всеволоду Вуколову и датировано 7 августа. В нем говорится, что ФНПР в целом поддерживает идею сокращения продолжительности рабочей недели. В то же время в организации обратили внимание на то, что при реализации идеи премьер-министра важно учитывать не количество дней, а количество рабочих часов.

Сейчас продолжительность рабочей недели в России равна 40 часам при рабочем дне в 8 часов. Ввести четырехдневную рабочую неделю можно уже сейчас, увеличив рабочий день до 10 часов, пишет ФНПР. Сделать это позволяет режим гибкого рабочего времени, предусмотренный статьей 102 Трудового кодекса. «В результате работник получает дополнительный день отдыха, работая, например, 4 рабочих дня по 10 часов вместо 5 рабочих дней по 8 часов», — говорится в письме. В профсоюзах же считают, что при регулировании рабочего режима определяющим критерием является именно количество рабочих часов, а не число рабочих дней, говорится в письме.

Также профсоюзы считают, что при сокращении рабочих часов необходимо сохранить прежний уровень зарплаты. Только при соблюдении этого условия сокращение продолжительности рабочей недели, рассчитанной в часах, а не в днях, будет способствовать «повышению производительности труда». В целом федерация поддерживает идею сокращения рабочего времени как полезную для здоровья граждан, способствующую удовлетворению «духовных потребностей работника» и в конечном счете ведущую к росту производительности труда.

Два собеседника Forbes в правительстве сказали, что различные ведомства ведут работу над идеей премьера, оценивая возможный эффект от сокращения рабочей недели до 4 дней. О каком количестве рабочих часов идет речь, они не уточнили. Пресс-служба Минтруда отказалась от комментариев.

Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены > forbes.ru, 23 августа 2019 > № 3097666


Россия > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > forbes.ru, 23 августа 2019 > № 3097658

Все умрут, а я останусь: как пережить кризис среднего возраста и не устареть

Анна Монгайт Forbes Contributor, Алексей Улановский Forbes Contributor

Карьерный консультант и тренер Forbes Ontology 12 Алексей Улановский в интервью Анне Монгайт о способах переизобрести себя, если ваша профессия больше никому не нужна.

Алексей Улановский успешно и неоднократно совершал это упражнение с топ-менеджерами крупных российских компаний, которых консультирует с 2008 года. Он ведущий программ программ по лидерству Ward Howell, 10 лет преподавал в МГУ и ВШЭ, где признавался лучшим преподавателем. Автор трех книг и исследований по лидерству, карьере и саморазвитию, блогер.

Улановский — один из тренеров осеннего уикенд-университета персонального развития Forbes Ontology 12, который будет работать с 28 сентября по 15 декабря 2019 года. За 12 выходных члены клуба получат полноценную навигационную программу по 12 важнейшим навыкам управления своим состоянием от 12 коучей с несомненной репутацией в индустрии. Встретимся на 90-м этаже «Башни Федерация» в московском Сити в конце сентября.

Конспект беседы Монгайт с Улановским

Свойства лидера в турбулентные времена

Одно из главных качеств — это ментальная стойкость или даже ментальная жесткость, способность сохранять холодную голову, ставить по-прежнему большие, амбициозные цели. Другая характеристика, важная для карьеры – это адаптивность. На Западе сейчас активно используется это понятие: способность адаптироваться к новым задачам на каждом этапе своей карьеры, к новым вызовам, новым ситуациям, новым рынкам, позициям, травмам каким-то карьерным. Когда вас увольняют или меняется что-то радикально в той области, в которой вы работаете, вам нужно быстро перестроиться, быстро понять, какие навыки или знания вам необходимы. И для того, чтобы это делать, надо обладать способностью гибко мыслить, присматриваться, делать паузу, замирать, лучше понимать сигналы, которые извне идут и лучше понимать себя.

Устаревшие карьеры

Как раз об этом будет мой тренинг в рамках программы уикенд-университета Forbes Ontology 12. Сейчас говорят о lifetime learning, обучением длиной в жизнь: но способность обучаться тоже можно и нужно тренировать. Это значит не только пойти на MBA или Executive MBA, но если мы касаемся руководителей и лидеров корпоративного мира, надо развиваться в личностном плане, вовремя созревать для новых вызовов времени — от этого никуда не деться, ваш личный ресурс становится главным локомотивом вашей карьеры.

Традиционная модель карьеры сейчас совсем устарела. Наши карьерные пути становятся множественными, непредсказуемыми. Раньше организация и человек требовали взаимной лояльности. То есть я был лоялен компании, подписывал контракт и обязался посвятить себя этой компании, и мы планировали жизнь на десять-двадцать лет в одной и той же организации. И компании проявляли такую же лояльность – некоторые компании, у них был меморандум, внутренние документы или имидж, бренд, про то, что у нас нет текучки, мы удерживаем людей, нам важно всех сопроводить вплоть до пенсии. Где мы сейчас найдем такую организацию? Таких больше нет. На Западе есть такое понятие сейчас – условная лояльность, conditional loyalitу. Завтра изменится стратегия, придет новый гендиректор, и твои услуги могут быть уже не востребованы. Поэтому больше никто в вечной любви друг другу не клянется.

Кризис середины пути

Сейчас абсолютная эпидемия кризиса среднего возраста. Это глобальный тренд. Двадцать лет назад наша жизнь была структурирована, стабильна. Сейчас мы живем в ситуации непредсказуемого будущего, увеличения продолжительности жизни — и еще и поэтому — множественных карьер. Наши родители покоряли один пик, сейчас пиков несколько. Есть замечательная книжка «Столетняя жизнь». Она описывает, как будет меняться жизнь из-за того, что увеличивается продолжительность жизни и увеличивается срок активной фазы нашей карьеры. Мы можем пройти несколько циклов и менять иногда радикально свою жизнь.

Кризис среднего возраста или перевал середины пути, — это тот момент, как говорил великий поэт: меж двух миров, один из них мертв, а другой бессилен, чтобы родиться.

Большинство клиентов именно в этой фазе приходит к психологам и коучам. Уже пробивается что-то новое, но туда страшно идти, бросить вот всю корпоративную карьеру, которую ты выстраивал. Карьерный консультант помогает провести ревизию своих сильных и слабых сторон, и выстроить маршрут.

Форматы работы бизнес-коуча

У меня есть коллега Маршалл Голдсмит, мы делали с ним недавно совместную программу. Он бихевиорист и верит только в изменения поведения. Если вы не изменились поведенчески, коллегам и жене не стало с вами легче, то грош цена вашим внутренним трансформациям. Перед тем, как начать работать, он делает процедуру — ты набираешь личных «стейкхолдеров», людей, которым не все равно твое развитие или которые с тобой часто контактируют: подчиненные, руководители, собственники бизнеса, твои дети или жена. Голдсмит просит клиента самого оценить свои качества, полезные и плохие. Замерить их. После этого они с клиентом выбирают 1-2 черты, от которых будут избавляться. Например, не перебивать или не опаздывать. И полгода они работают с этой темой. И после этого делается замер: оценки по 10-бальной шкале ставят «стейкхолдеры» — стал ли человек больше слушать других или по-прежнему перебивает? Ему кажется, что он больше не опаздывает или так есть? И оплату он принимает только, если есть изменения. Это, наверное, самый честный, но и самый рисковый формат. Впрочем, у Голдсмита, по его словам, случаев, когда не платили, не было.

Как коучи решают собственные проблемы

Я работаю с несколькими бизнес-школами как приглашенный коуч, и есть такая практика – написание. Каждый студент Executive MBA пишет жизненный нарратив или карьерную историю. Если почитать все эти истории высоких руководителей, у них было либо какое-то травматическое событие или слом в жизни. Либо сильная ролевая фигура, например, отец занимал руководящую позицию, и это уже подсказывает тебе, в каком тебе направлении двигаться. Я сам прошел через мучительный кризис. Большую часть жизни занимался академической карьерой. Преподавал в МГУ, в ВШЭ, и у меня все хорошо получалось, но в какой-то момент я начал чувствовать, что что-то гаснет во мне. Я просто перестал получать удовольствие. Я понял, что мне нужно лучше послушать себя, я пошел психоанализ. Проходил его 6 лет. Я сократил свою нагрузку, и в какой-то момент я тратил на психоанализ треть, если не половину своей зарплаты.

Вуди Аллен и другие наркоманы психоанализа

Когда и как мы подсаживаемся? Это и правда страшилка. Но можно посмотреть на это дело и с другой стороны. Вот Вуди Аллен, насколько я понимаю, проходит психоанализ десятилетиями — и до сих пор в этом процессе. Если посмотреть его фильмы, вот эта рефлексия, вот эта чуткость к себе, которую он сто процентов получил в работе со своим психоаналитиком. Вряд ли она испортила его. Скорее получаешь удовольствие от самоисследования.

Карьерный консультант как эксперт во всех профессиях

Есть две точки зрения на это. Первое: чистая голова, сознание новичка больше помогают быть беспристрастным, подсказать и услышать сигналы, которые идут от клиента, не быть зашумленным знаниями индустрии и рынка. А другая позиция — что все-таки, когда понимаешь индустрию, в которой человек развивается и работал, оно тебе помогает лучше понимать его возможности. Я ближе ко второй точке зрения.

Съемки Forbes Ontology проходят в Forbes-апартаментах «Башни Федерация» в московском Сити, — самых высотных жилых апартаментах в Европе.

Гостевой редактор и ведущая видеоканала Анна Монгайт — креативный продюсер телеканала «Дождь»

Россия > Образование, наука. Приватизация, инвестиции > forbes.ru, 23 августа 2019 > № 3097658


Россия. ЮФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097552

4500 молодых деятелей культуры и искусств собрались на фестивале «Таврида – АРТ»

21 августа в Крыму состоялось открытие первого фестиваля творческих сообществ «Таврида – АРТ» – главного творческого фестиваля страны, который объединяет все направления искусства. 4500 участников – молодых художников, архитекторов, танцоров, актеров, ремесленников, музыкантов и других – приехали со всей страны на одну площадку, чтобы творить, общаться и использовать все возможности, которые дает самая большая площадка кастингов.

С 23 по 25 августа фестиваль впервые откроет двери для всех желающих, и количество зарегистрированных зрителей уже превысило 40 тысяч.

В открытии фестиваля приняли участие первый заместитель руководителя Администрации президента РФ Сергей Кириенко, актер, режиссер, художественный руководитель театра Олега Табакова Владимир Машков, художник и скульптор Александр Рукавишников, художник граффити Миша Most и другие.

«Здесь и сейчас происходит маленькое чудо, потому что прямо сейчас рождается новый уникальный фестиваль, аналогов которому не было. Жизнь многих участников поменяется после фестиваля, и этому ничего не сможет помешать. 4 месяца назад мы думали, если приедет 15-20 тысяч человек – классно, а сегодня мы остановили регистрацию, потому что уже зарегистрировалось 45 тысяч. Главное на фестивале – это участники, они его хозяева. Фестиваль – это атмосфера, это творчество, это душа. Вы – первые, вы – создатели этого фестиваля!», – сказал Сергей Кириенко.

«Быть первыми – это трудно, радостно, почетно, и это все выпало нам. Я хочу поблагодарить вас всех и всех организаторов этого фестиваля! У нас появилась новая возможность быть первыми», – отметил Владимир Машков.

Ранее почетные гости фестиваля оставили пожелания и напутствия участникам на арт-объекте Тавриды. Среди них – Сергей Кириенко, Владимир Машков, музыкант Олег Митяев, художник, граффити райтер Михаил Чупров и художник, скульптор Александр Рукавишников. посвященных различным направлениям культуры и искусств.

Молодые творцы на протяжении недели будут жить и творить в арт-кварталах – тематических пространствах под открытым небом, посвященных различным направлениям культуры и искусств. Помимо возможности посетить мастер-классы и встретиться с известными профессионалами из области искусства, участники смогут показать свои способности на кастингах от ведущих проектов страны. Всего в рамках фестиваля пройдет 62 кастинга. Это единственное событие, которое впервые сосредотачивает такое количество реальных возможностей в одном месте в одно время.

Фестиваль даст уникальный шанс для молодых творцов со всей страны оказаться на одной сцене с состоявшимися артистами. Так, выпускники форума молодых деятелей культуры и искусств «Таврида» исполнят совместные номера с Леонидом Агутиным, Найком Борзовым, артистами лейбл «Black Star» и многими другими.

Справочно: В состав арт-кластера «Таврида» входят форум молодых деятелей культуры и искусств «Таврида» (проводится в Крыму с 2015 года), фестиваль творческих сообществ «Таврида – АРТ» (пройдет впервые с 20 по 26 августа) и стационарный образовательный центр «Арт-резиденция «Таврида» (окончание строительства запланировано на 2022 год). Организатор проекта – Центр развития культурных инициатив.

Россия. ЮФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097552


Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097551

В Санкт-Петербурге стартовал Всероссийский форум «Выше крыши»

Сегодня прошла церемония открытия Всероссийского молодежного форума «Выше крыши». Площадка проходит впервые, она объединила порядка 2 000 активных, целеустремленных, талантливых молодых людей из более 60 регионов России.

Участников форума поприветствовал заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Андрей Платонов. Он зачитал обращение Александра Бугаева, руководителя ведомства.

«Впервые Северная столица принимает федеральную площадку. Это уникальная возможность для обмена опытом и знаниями между молодыми лидерами России. Лучшие социально значимые проекты получат поддержку на Грантовом конкурсе молодежных инициатив Росмолодежи», — говорилось в приветствии.

К участникам форума обратился генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей Алексей Комиссаров: «На форуме пройдет финал Кадрового конкурса «Мой город — мои возможности». Его победители войдут в историю Петербурга, а может быть, и всей нашей страны. Кадровые конкурсы открывают большие возможности».

В свою очередь председатель Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга Юлия Аблец отметила: «Эти два дня работы форума посвящены вам, вашим талантам и будущим успехам. Я верю в каждого из вас и верю, что вместе мы можем даже невозможное. Будьте первыми, и тогда весь мир перед вами».

С открытием форума поздравил футболист, в прошлом вратарь ФК «Зенит» и сборной России по футболу Вячеслав Малафеев. «Мы с другими спикерами форума постараемся поделиться с вами нашим опытом, дать ценные советы и прокачать ваши навыки в самых разных областях», — сказал гость.

В основные два дня работы форума пройдут мастер-классы и воркшопы в области личностного роста, встречи с представителями власти и общественных организаций, известными учеными, художниками, спортсменами, бизнесменами и блогерами.

Всероссийский молодежный гражданский образовательный форум «Выше крыши» организован Комитетом по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга при поддержке Федерального агентства по делам молодежи и АНО «Россия — страна возможностей».

Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097551


Россия. СКФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097550

#Машук2019: итоги смены «Проактивное общество» подвели на Северном Кавказе

Около 1000 участников, более 200 образовательных часов, почти 300 защищенных проектов, десятки VIP-спикеров и гостей – с такими результатами завершает свою работу вторая смена Северо-Кавказского молодёжного форума «Машук-2019».

Смена проходила с 16 по 23 августа под единой темой «Проактивное общество». Получать новые знания и обмениваться опытом на поляну форума съехались молодые журналисты и блогеры, будущие географы, культурологи и историки, волонтеры и представители творческих коллективов. Уже не первый год «Машук» объединяет не только молодежь из субъектов Северного Кавказа, но и представителей других регионов России и стран зарубежья.

На протяжении недели участники проходили обучение по 6 направлениям: «ПроДружбу», «ПроДобро», «ПроНаследие», «ПроМедиа», «ПроГорода», «ПроРазвитие», участвовали в спортивных соревнованиях, проводили флешмобы, состязались в интеллектуальных боях и делились национальным колоритом на вечерних концертах и фестивалях.

Помимо этого, каждый день площадку форума посещали известные политики, общественные деятели, предприниматели, спортсмены и актеры. Встречи с участниками провели полномочный представитель Президента РФ в Северо-Кавказском федеральном округе Александр Матовников, генеральный директор Государственной корпорации по космической деятельности «Роскосмос» Дмитрий Рогозин, министр спорта РФ Павел Колобков, директор Департамента информации и печати Министерства иностранных дел РФ Мария Захарова, заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Магомедсалам Магомедов, руководитель Федерального агентства по делам национальностей Игорь Баринов, советник Президента РФ, председатель Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Михаил Федотов.

Историями своего успеха поделились знаменитый хоккеист Вячеслав Фетисов, российский космонавты Сергей Крикалёв и Сергей Залётин, обладательница титула «Мисс мира-2013» среди девушек на инвалидных колясках, член комиссии по делам инвалидов при Президенте РФ Ксения Безуглова, генеральный директор международного образовательного центра «English First» Эдуард Балдаков, четырнадцатикратная чемпионка мира по армрестлингу среди людей с ограниченными возможностями Ольга Бунина, комедийный актёр, бывший участник команды КВН «Сборная РУДН» Арарат Кещян, исполнительный продюсер «Camedy Production» Алан Батаев и другие.

«Десятый «Машук» принципиально отличается от всех предыдущих: по качеству и наполненности образовательной программы, обновленной инфраструктуре, продуманной стратегии развития для каждого участника. Этот форум максимально демократичен – участники могут самостоятельно выбирать лекции, экспертов для консультации по проектам, на какие альтернативные площадки ходить и каких приглашенных гостей слушать. «Машук» меняется в лучшую сторону, и он качественно меняет тех, кто его посещает», – отметил директор Северо-Кавказского молодёжного форума «Машук-2019» Дмитрий Донецкий.

Еще одним новшеством этого года стало активное привлечение потенциальных работодателей. Представители крупных компаний округа и страны предлагали участникам специализированные кейсы. Награда за их решение – трудоустройство. За время работы двух смен 11 человек были приглашены на работу, а более 50 – на стажировку или занесены в кадровый резерв.

Напомним, что третья смена форума «Я лидер» стартует уже сегодня. Она объединит участников лидерских конкурсов, лидеров объединений и общественных организаций, студенческих активистов, руководителей проектов, журналистов и блогеров.

Россия. СКФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097550


Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097549

Завершился первый день работы Всероссийского форума «Выше крыши»

22 августа в Санкт-Петербурге завершился первый день работы Всероссийского молодёжного форума «Выше крыши». На его площадке прошли 15 мастер-классов и воркшопов в области личностного роста, встречи с представителями власти и общественных организаций, известными спортсменами, бизнесменами, художниками, учёными и блогерами.

На главной площадке председатель Комитета по молодёжной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга Юлия Аблец провела лидерский диалог «Лидеры России: как это было и ускоренный ритм после». Его участники — победители кадрового конкурса «Лидеры России» — рассказали о своём опыте профессионального и личностного развития.

В мотивационной гостиной «Work-Life balance в большом городе» российский футболист, вратарь, заместитель спортивного директора ФК «Зенит» Вячеслав Малафеев поделился своим опытом спортивной карьеры и предпринимательства. «Важно окружать себя правильными людьми, которые мотивируют и поддерживают тебя», — сказал он, отметив также важность постоянного обновления знаний.

Одним из ключевых мероприятий форума стал тренинг бизнес-коуча Владимира Соловьёва, который работает с высшим руководящим составом крупнейших российских и зарубежных компаний и госкорпораций.

На площадке форума директор по развитию Black Star Александр Гагиев и видеоблогер Кузнецовский провели сессию «Интервью с блогером. Уловить хайп и не потерять себя», а директор кинокомпании «Картина мира» Борис Мамлин — воркшоп «Город будущего: комфортный, умный, социальный, открытый».

Основатель сети танцевальных школ «Дети на паркете» Антон Сергеев провел мероприятие в формате кейс-стори «От мечты к большому делу: рецепты успеха», на котором он рассказал о своем предпринимательском опыте. «На своём опыте я убедился: в Петербурге есть все возможности для того, чтобы реализовывать самые смелые бизнес-идеи. Я начал своё дело в 22 года, и мой подход оказался эффективным», — сказал спикер.

В рамках форума проходит финальный этап кадрового конкурса «Мой город — мои возможности». Из 249 финалистов проекта будут определены 30 победителей, имена которых объявят на церемонии закрытия форума. Они войдут в кадровый резерв правительства Санкт-Петербурга и смогут внести свой вклад в развитие Северной столицы, ее социально-экономическое благополучие. 22 августа все финалисты конкурса прошли специальные тренинги и провели экологическую акцию «Чистые игры».

На Грантовый конкурс от Росмолодежи в рамках «Выше крыши» было подано около 280 заявок от участников из 42 регионов. Уже прошли установочные сессии, идет защита проектов. Конкурс проводится по 9 направлениям, максимальный размер гранта — 3 миллиона рублей. Призовой фонд форума не ограничен, поддержку получат все достойные проекты.

В конце дня Юлия Аблец поблагодарила всех участников за активную работу: «Вы стойкие и талантливые, и я верю, что у вас всё получится! Завтра на форуме будет ещё интересней».

Завершили первый день работы форума выступления популярных молодёжных артистов и групп. Сегодня форум продолжает свою работу. Участники посещают дискуссионные сессии, тренинги и мастер-классы, вечером состоится большой заключительный концерт.

Всероссийский молодёжный гражданский образовательный форум «Выше крыши» организован Комитетом по молодёжной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербурга при поддержке АНО «Россия — страна возможностей» и Федерального агентства по делам молодежи.

Россия. СЗФО > Образование, наука > fadm.gov.ru, 23 августа 2019 > № 3097549


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097027

Обучать игре на домбре будут в мангистауских школах

В регионе состоялась августовская конференция педагогических работников Мангистауской области. На ней были обсуждены пути совершенствования образовательной сферы. Конкретные задачи в этом направлении обозначил аким Мангистауской области Серикбай Трумов, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на официальный сайт акимата области.

По словам главы региона, прежде всего, необходимо уделять особое внимание качеству подготовки учителей и качеству учебников, а также оснащению учебных заведений. В связи с этим, поручил аким, управлению образования следует рассмотреть возможности организации семинаров и курсов, которые поспособствовали бы повышению квалификации учителей. «Главной задачей акимов различных уровней является полный охват школьными учебниками к 1 сентября. Нам нужно прекратить привлекать учителей к работам, которые не имеют отношения к профессиональной деятельности учителей. Это задача, обозначенная Президентом РК. В связи с этим я поручаю управлению экономики и бюджетного планирования, управлению образования, районным, городским акиматам пересмотреть финансирование для полного обеспечения школ необходимыми кабинетами, компьютерами, а также всем необходимым для предметных и мультимедийных кабинетов».

Особый акцент Серикбай Трумов сделал на трудоустройстве выпускников. Аким области поручил районным и городским акимам проводить профориентационную работу с учетом способностей школьников и спроса на рынке труда. А управление координации занятости и социальных программ совместно с Национальной палатой предпринимателей «Атамекен» должно определить перечень профессий, которые востребованы в регионе, подготовить новый 5-10-летний прогноз и подготовить новый атлас.

«В учебных заведениях, начиная от детских садов, должны проводить все мероприятия, предусмотренные в рамках программы «Рухани жаңғыру». Обучение в учебных заведениях должно способствовать уважению к родной земле, окружающему миру, собственной истории и продвижению национальных ценностей. С начала нового учебного года талантливым ученикам и студентам колледжей будут вручены 20 стипендий имени Абиша Кекилбаева. В качестве продолжения этого благородного дела я поручаю областному управлению образования и акимам районов и городов подготовить предложения для того, чтобы дать имя великого Абая образовательным учреждениям нашего региона», – обозначил глава региона.

Рассказал Серикбай Трумов и об интересном культурном проекте, запускаемом в школах Мангистауской области.

«Глава государства Касым-Жомарт Токаев отметил необходимость уделять внимание обучению игре на домбре в школах. Поэтому я поручаю запустить проект «Домбыра - дастан», который будет способствовать популяризации национального искусства, открывая кружки для обучения игре на домбре. Таким образом, мангистауские школьники после окончания школ будут уметь играть на домбре около 10 кюев. Бесспорно, что после реализации проекта родители будут только этому рады», – выразил уверенность спикер.

Отметим, что 7 июля, в Национальный день домбры, Президент РК поддержал инициативу о введении в школах уроков обучения игры на домбре.

В ходе конференции Серикбай Трумов дал поручения и по другим актуальным для сферы вопросам, в частности, по улучшению качества дошкольного образования. Кроме того, особое внимание аким области уделил вопросу строительства школ:

«По сравнению с другими регионами страны наша область занимает лидирующие позиции по рождаемости. Кроме того, увеличивается число переселенцев. Поэтому вопрос строительства новых школ стоит на первом месте. В результате проведенного анализа ожидается, что в ближайшие 5 лет число детей в нашем регионе увеличится с 138 до 212 тыс. В данный момент акиматами районов и городов готовится проектно-сметная документация для 21 школы на 16 400 мест. В связи с этим я поручаю акимам районов и городов своевременно подготовить проектные сметы на строительство школ и совместно с управлениями образования, экономики и бюджетного планирования решить проблему финансирования», - отметил глава региона.

Также во время конференции лучшие работники сферы образования региона были награждены нагрудным знаком «Ы. Алтынсарин», значком «Почетный работник образования» и дипломом от акима Мангистауской области. Наряду с этим, награды от Министерства образования и науки РК вручил заместитель Центра Болонского процесса и академической мобильности Айдос Мухатаев.

Традиционно ежегодно, в соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан, проводится региональный конкурс «Лучшая организация среднего образования» для оценки успеваемости средних школ. В этом году победителями конкурса были названы 3 школы области.

Третье место заняла школа-гимназия в Каракиянском районе, которой вручили сертификат на сумму 8 млн тенге. Второе место за лицеем-интернатом «Білім-Инновация» Мангистауской области. Это учебное заведение стало обладателем денежного сертификата в размере 10 млн тенге. Главный приз и первое место завоевал ІТ-лицей. Победителю вручили сертификат на 16 млн тенге. Грант будет использован для укрепления материально-технической базы школ.

Напомним, на августовском совещании педагогов в столице 16 августа Глава государства Касым-Жомарт Токаев, отмечая, что «не прекращается порочная практика, когда местные акиматы зачастую злоупотребляют своими полномочиями, задействуя преподавателя в административных целях, разного рода мероприятиях, не имеющих никакого отношения к системе образования», поручил Правительству принять срочные кардинальные меры по решению указанных проблем.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097027


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097025

Акмолинские школьники и студенты будут изучать основы предпринимательства

С 1 сентября акмолинские школьники и студенты будут изучать предмет «Основы предпринимательства», передает корреспондент «МИА» Казинформ» со ссылкой на пресс-службу палаты предпринимателей региона.

«Инициаторы проекта - Национальная палата предпринимателей РК «Атамекен» совместно с Министерством образования и науки РК. Предмет вводится в учебную программу 82 школ, 23 колледжей региона и Кокшетауского государственного университета имени Ш. Уалиханова. Обучение будет вестись на казахском и русском языках», - пояснили в пресс-службе РПП.

«Учебный курс предусматривает изучение основ ведения предпринимательской деятельности, маркетинга, востребованных в соответствующем регионе бизнес-проектов, определение режимов налогообложения и другие актуальные темы. На изучение основ предпринимательства учащимся отводится 36 часов», - отметила эксперт отдела развития человеческого капитала палаты предпринимателей Акмолинской области Лейла Жанспаева.

Как добавили в ведомстве, для преподавания учебной дисциплины 84 школьных учителя, 53 преподавателя колледжей и 19 преподавателей государственного вуза Акмолинской области пройдут курс повышения квалификации. Их обучение запланировано в 2 потока. Первый – с 19 по 29 августа и второй - со 2 по 13 сентября.

«В прошлом году «Основы предпринимательства» в пилотном режиме велись в старших классах многопрофильной школы-гимназии №3 города Кокшетау», - добавили в пресс-службе РПП.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097025


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097024

На какие аспекты обратить внимание при выборе вуза – в МОН обратились к абитуриентам

В Министерстве образования и науки Республики Казахстан рассказали, на какие аспекты абитуриентам следует обратить внимание при выборе вуза, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на официальную страницу МОН РК в Facebook.

Как известно, в настоящее время продолжается приём заявлений для поступления в высшие учебные заведения.

«МОН РК в рамках защиты интересов абитуриентов и студентов усилена работа по обеспечению качества образования в вузах, в связи с чем и проводятся проверки их деятельности. По итогам внеплановых проверок в ряде вузов выявлены нарушения. Например, в Шымкентском региональном социально-инновационном университете и в университете «Астана», - отметили в Минобразования.

В этой связи в ведомстве обратили внимание абитуриентов на следующие аспекты при выборе вуза.

«Первое – при принятии решения о подаче заявления в вуз учтите, что деятельность незарегистрированных в Казахстане зарубежных учебных заведений или представительств, работающих без лицензии, является незаконной, и выданные данными организациями образования документы не имеют силу.

Второе – важно обратить внимание на:

- наличие лицензии на право ведения образовательной деятельности (не ранее 2007 года выдачи);

- наличие аккредитации вуза и аккредитованных образовательных программ;

- место вуза в рейтинге работодателей, признание учебного заведения работодателями и качество образовательных программ», – перечислили в министерстве.

Призвав абитуриентов сделать правильный выбор, в МОН напомнили, что, начиная с 2021 года, вузы страны будут выдавать дипломы собственного, а не государственного образца, и во время приёма на работу работодателями будет учитываться репутация конкретного вуза.

«В Казахстане достаточное количество достойных и сильных вузов, которые способны выдержать любые условия конкуренции и на международной арене. К сожалению, наряду с конкурентоспособными вузами, есть и «слабые», по которым нужно проводить работу и принимать соответствующие меры по обеспечению качества», – пояснили в министерстве.

Ранее Министерство образования и науки РК сообщило о выявленных нарушениях в столичном университете «Астана».

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097024


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097022

Пересмотреть подходы к закрытию малокомплектных школ поручил аким СКО

Аким Северо-Казахстанской области Кумар Аксакалов поручил акимам районов пересмотреть подходы к закрытию малокомплектных школ, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«В регионе 78% малокомплектных школ. Нельзя бездумно закрывать такие учебные заведения, нужен продуманный подход. Поручаю акимам районов пересмотреть подход к закрытию малокомплектных школ с акцентом на развитии перспективных населенных пунктов», - сказал К. Аксакалов на августовском педсовещании.

Руководитель управления образования Гульмира Каримова сообщила, в регионе закрыли 7 начальных школ в Айыртауском, Есильском, Жамбылском, Кызылжарском и Тайыншинском районах. По ее словам, они не соответствовали государственному нормативу - контингент составлял менее 5 детей. Еще 7 школ в трех районах реорганизовали. 3 из них – из средних в основные, 4 – из основных в начальные.

«Для учащихся ликвидированных и реорганизованных школ будет организован еженедельный (проживание в пришкольных интернатах) и ежедневный подвоз в близлежащие средние школы для получения ими качественного образования», - сказала Г. Каримова.

Вместе с тем в этом году в Петропавловске распахнут двери 2 школы на 600 и 900 мест.

«Перед нами стоит вопрос строительства школ в Тайыншинском и Кызылжарском районах. Это позволит нам полностью решить проблему с трехсменным обучением», - сказал аким области.

Напомним, на августовском совещании педагогов в столице 16 августа Глава государства Касым-Жомарт Токаев назвал эффективное развитие малокомплектных школ приоритетным вопросом. «Многие отдаленные населенные пункты существуют только благодаря школе. Поэтому нельзя бездумно закрывать такие учебные заведения. Нужен сбалансированный подход, продуманный подход с акцентом на развитие перспективных населенных пунктов», - обозначил он.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097022


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097013

О новом формате студенческих стажировок рассказали в Антикоррупционной службе

О внедрении нового формата прохождения студенческих стажировок в Агентстве РК по противодействию коррупции рассказал руководитель департамента кадровой работы ведомства Нурлан Жаксимбетов, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Есть большие планы в части внедрения талант-менеджмента. Одна из задач – внедрить концептуально новый формат прохождения студенческих стажировок и практик для студентов в Антикоррупционной службе. Мы отойдем от практики, когда стажеров или студентов вторых, третьих курсов заставляют подшивать папки, копировать документы и приносить кофе. По сути, от практики дедовщины мы намерены принципиально отойти», - сказал Нурлан Жаксимбетов в ходе брифинга в Агентстве.

Он отметил, что будут разработаны новые программы совместно с вузами.

«Чтобы у человека, прошедшего практику, было реальное желание вернуться и работать, а не уйти или откреститься в целом от госслужбы или правоохранительных органов, и чтобы студент был вдохновлен, вернувшись в учебный процесс, закончил свое обучение успешно и стать частью системы противодействия коррупции, стать офицером Антикоррупционной службы», - добавил Н. Жаксимбетов.

В Агентстве РК по противодействию коррупции ранее сообщили о введении персональной карты добропорядочности для сотрудников.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097013


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097012

Дополнительный список обладателей образовательных грантов обнародовали в Алматы

С 5 по 15 августа в вузах Алматы проводился прием документов для присуждения дополнительных 190 образовательных грантов, передает корреспондент МИА «Казинформ» со ссылкой на акимат города.

В конкурсе грантов приняли участие 129 абитуриентов, 102 из них стали обладателями гранта.

Отметим, что гранты выделены Министерством образования и науки РК по поручению Президента РК. Гранты предназначены только для выпускников школ из категории многодетных семей и получателей адресной социальной помощи.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097012


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097011

Булат Бакауов: Все дети должны иметь одинаковые стартовые возможности

Аким Павлодарской области на ежегодной августовской конференции представил три идеи для развития образования региона, передает МИА «Казинформ» со ссылкой на pavlodarnews.kz.

Выступая на конференции Булат Бакауов рассказал, что в этом году впервые в работе республиканского Форума педагогических работников принял участие Президент страны Касым-Жомарт Токаев, который поделился своими предложениями по решению актуальных проблем казахстанского образования.

«Был сделан акцент на необходимости принятия комплексных мер по улучшению качества образования, - сказал Булат Бакауов. — Это, прежде всего, вопросы компетентности преподавателей, качества учебников, внедрения трехъязычия, современной инфраструктуры и материальных ресурсов, модернизации системы технического и профессионального образования (ТиПО). Особое внимание было уделено образованию в малокомплектных школах сельской местности».

Он также подчеркнул, что, по мнению Главы государства, социальный статус родителей не должен влиять на доступность образования.

«У нас единые стандарты и все дети должны иметь одинаковые стартовые возможности», - подчеркнул Булат Бакауов.

Аким области предложил слушателям конференции три основных задачи развития сферы образования на региональном уровне.

Первым пунктом аким области назвал формирование пространства для правильного выбора профессии.

«Считается, что человек чувствует себя неудовлетворенным жизнью и даже несчастным от того, что он неправильно в юном возрасте выбрал профессию, - сказал Булат Бакауов. - В наших школах ведется профориентационная работа, но во многих школах на не достаточном уровне. Предлагаю сделать ее образцовой во всех школах без исключения, чтобы как можно больше выпускников региона считали себя счастливыми и успешными в профессии».

Второй задачей образования региона аким области назвал усиление роли классных руководителей.

«Классные руководители всегда имеют влияние на своих учеников. Очень важно сформировать пул образцовых классных руководителей, которые делились своим успешным опытом обучения школьников», - заявил Булат Бакауов.

Как отметил аким области, логическим завершением станет форум классных руководителей.

«Кроме того, предлагаю один раз в месяц классным руководителям организовать написание эссе учениками, - поделился идеей глава региона. - Например, в нем можно задать всего три вопроса: Чего я добился в этом месяце? Чего я не смог добиться в этом месяце? Как я исправлю то, что не смог?».

Как отметил Булат Бакауов, подобные эссе можно собирать в файловую папку, чтобы любой желающий школьник мог перечитать свежие строки или те, что были написаны ранее и анализировать путь в учебном году, повышая успеваемость и получая новые навыки.

Третьим пунктом «мини-программы» аким области назвал мотивирование школьников примерами успешных выпускников.

«Для стимулирования наших школьников к успеху есть предложение создать в каждой школе уголок успешных выпускников, проведение с ними системных встреч, - считает Булат Бакауов. - Учащиеся должны узнать успешные пути к успеху человека, ходившего в эту же школу, сидевшего за этими же партами».

По мнению акима области, это создаст стимул для школьников и повысит престиж преподавателей школы, сумевших воспитать настоящую личность.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097011


Казахстан > Образование, наука. Недвижимость, строительство > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097010

Готовность школ к новому учебному году обсудили в Акмолинской области

Готовность объектов образования к новому учебному году и подготовку к предстоящему отопительному сезону обсудили на выездном заседании под председательством акима Акмолинской области Ермека Маржикпаева в поселке Научном Шортандинского района, передает корреспондент МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу акимата региона.

По предварительным данным, в новом учебном году в школах области будут обучаться порядка 124 тыс. школьников, из них 16 тысяч первоклассников. Об этом проинформировал на заседании руководитель управления образования Талгат Жунусов.

«На проведение капитальных ремонтов 12 организаций образования из средств республиканского и местного бюджетов было выделено более 1,3 млрд тенге. Во всех школах проводился текущий ремонт на сумму более 1 млрд тенге. Проработаны вопросы подвоза к школам 6 тысяч детей. Горячее питание планируется организовать для более 112 тыс. обучающихся. Будет обеспечен 100% охват бесплатным и льготным питанием из фонда Всеобуча порядка 14 тыс. детей», - отметил спикер.

Как было озвучено, в школах области работают 14 841 учитель. На работу в организации образования прибыло 227 специалистов. Все школы региона подключены к широкополосному интернету.

Руководитель региона Ермек Маржикпаев поручил акиматам районов и городов принять меры по своевременной подготовке организаций образования к новому учебному году, в том числе по завершению ремонтных работ, приобретению учебно-методической литературы и кадровому обеспечению.

О подготовке объектов жилищно-коммунального хозяйства и социальной сферы к отопительному сезону доложил руководитель управления энергетики и жилищно-коммунального хозяйства Иван Юрченко.

По словам выступающего, готовность объектов составляет свыше 77%, работы выполняются в штатном режиме. На предприятиях бюджетной сферы конкурсы на поставку топлива проведены повсеместно, ведется поставка угля. На рассмотрении в Минэнерго РК бюджетные заявки области для приобретения мазута коммунальным предприятиям на сумму 2,3 млрд тенге.

«На сегодняшний день остается потребность в выносе котельных из зданий 79 организаций, из которых 48 переданы ТОО «Центральная теплораспределительная компания», - добавили в ведомстве.

Ермек Маржикпаев поручил акиматам районов и городов взять на особый контроль ремонтные работы на объектах теплоснабжения, которые должны быть завершены до 15 сентября. Акиматам поручено обеспечить ввод в эксплуатацию котельных и тепловых сетей поселка Аршалы и села Свободного, а также бесперебойное водоснабжение населенных пунктов от Нуринского группового водопровода в зимний период.

В этот же день на базе ТОО «НПЦ зернового хозяйства имени А. Бараева» состоялось областное агросовещание по вопросам организованного и качественного проведения уборочных работ.

Казахстан > Образование, наука. Недвижимость, строительство > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097010


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097000

Что даст назначение ректоров на конкурсной основе, пояснил Асхат Аймагамбетов

Назначение ректоров национальных вузов на конкурсной основе прокомментировал министр образования и науки Асхат Аймагамбетов, передает корреспондент МИА «Казинформ».

«Вы знаете, что ректоры национальных вузов назначались Главой государства, а теперь будут назначаться через конкурс. Что это дает? Во-первых – прозрачность, во-вторых – конкуренцию, в-третьих – это большая ответственность перед обществом, также участие общественности в этом процессе. Что касается возможности участия молодых кадров, то я думаю, это наоборот приветствуется. В целом, независимо от возраста, своих характеристик, заслуг, возможностей, все граждане по принципу меритократии могут участвовать в этом конкурсе. Мы считаем, что это важное решение. Мы в ближайшее время реализуем это поручение Главы государства», - сказал глава Минобразования в пресс-центре Правительства.

Напомним, 17 августа Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев подписал Указ о пересмотре порядка назначения ректоров национальных вузов, в том числе и Академии правоохранительных органов при Генеральной прокуратуре, директора Национального музея Республики Казахстан и руководителя государственного театра оперы и балета «Астана Опера».

Согласно Указу первые руководители данных учреждений будут назначаться уполномоченными органами, регулирующими соответствующую сферу деятельности.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3097000


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096999

В Туркестане состоялось областное августовское совещание работников образования

Сегодня в Туркестане во дворце культуры МКТУ им. Х. А. Яссауи состоялось областное августовское совещание педагогических работников «Обновление содержания казахстанского образования, как источник развития человеческого капитала». Об этом передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу акимата.

В совещании приняли участие заместитель акима Туркестанской области Меиржан Мырзалиев, депутаты областного маслихата, представители Министерства образования и науки РК, акимы районов/городов, руководители районных/городских отделов образования, педагоги, руководители общественных организаций, председатели комитетов и представители СМИ. Также в ходе совещания состоялось награждение лучших педагогов и ветеранов сферы образования.

В Туркестанской области охват детей 3-6 лет дошкольным воспитанием составляет 96,5%, до конца года данный показатель планируется довести до 100%. В этом году в регионе 24513 выпускников окончили 11 классов, из 38 тысяч выпускников 9-х классов около 10 тысяч поступили в колледжи, а в первый класс пойдут около 53 тысяч детей.

Ежегодно в связи с ростом численности учащихся с 2018 по 2025 годы в области запланировано строительство 184 новых школ. В этом году на строительство 68 объектов образования выделено 23,5 млрд тенге. До конца года будет введено в эксплуатацию 22 объекта, остальные 46 объектов - переходящие на 2020 год.

Также с нового учебного года в школах будут внедрены три новых предмета. В частности, для детей начнут преподавать такие дисциплины, как «Основы предпринимательства и бизнеса», «Изобразительное искусство и проектирование», «Начальная военная и технологическая подготовка». Кроме того, в соответствии с новой программой с 9 класса внедряется предмет «Основы права».

Наряду с этим, в прошлом году в двух районах области был успешно проведен эксперимент, направленный на повышение уровня знаний на научной основе. Такой сложный и масштабный эксперимент был проведен впервые в стране

Стоит отметить, в 2018-2019 учебном году 138 учеников области стали обладателями призовых мест на международных и республиканских соревнованиях.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096999


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096997

Конференция педагогических работников Акмолинской области прошла в Кокшетау

Традиционная августовская конференция педагогических работников Акмолинской области «Bilim jáne ?ylym» с участием акима области Ермека Маржикпаева прошла в Кокшетау. Об этом передает МИА «Казинформ».

В ее работе приняли участие заместитель председателя Комитета по охране прав детей Министерства образования Республики Казахстан Дулат Жекебаев, акимы районов и городов области, представители областного управления, районных отделов образования, дошкольных организаций образования, общеобразовательных школ, колледжей, методисты и воспитатели.

«За годы независимости во всех стратегических документах Елбасы особым приоритетом всегда пользовалась сфера образования. Пристальное внимание данной системе уделяет сегодня и Президент РК Касым-Жомарт Кемелевич Токаев, обозначая ее важнейшую роль в развитии человеческого капитала и конкурентоспособности страны» - подчеркнул в своем приветственном слове руководитель региона Ермек Маржикпаев.

В работе пленарной части рассмотрены вопросы качества дошкольного образования, поэтапного перехода на 12-летнее образование, внедрения учебных программ обновленного содержания, применение инновационных технологий в условиях трехъязычия. Также не обошли вниманием тему реализации программы «Цифровой Казахстан» и профессионального обучения и трудоустройства выпускников.

В завершение состоялось торжественное награждение отличившихся педагогов и коллективов.

В фойе Дворца культуры была организована выставка, на которой были представлены лучшие материалы организаций образования, учебно-методического кабинета управления образования и системы воспитательной работы. Тематические площадки по направлениям сферы образования прошли с 11 по 19 августа 2019 года.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096997


Казахстан. Китай > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096996

КазНУ им. аль-Фараби расширяет сотрудничество с зарубежными вузами в сфере высоких технологий

Ведущий вуз Казахстана – КазНУ им. аль-Фараби продолжает расширять сотрудничество в сфере высоких технологий с китайскими партнерами. В ходе рабочей поездки делегации КазНУ во главе с ректором академиком Галымом Мутановым в Пекин состоялись встречи с представителями известных высокотехнологичных компаний. Об этом передает МИА «Казинформ» со ссылкой на пресс-службу вуза.

Следует отметить, что во время недавнего визита в КазНУ представители китайского государственного агентства международного сотрудничества и развития дали высокую оценку уровню IT-инфраструктуры и подготовки специалистов, а также научно-исследовательскому потенциалу вуза. Ознакомившись с ходом подготовки объектов для размещения суперкомпьютера и IT-технопарка, они выразили уверенность в успешной реализации проекта.

Накануне визита Президента страны Касым-Жомарта Токаева в Китай делегация КазНУ провела встречу в Пекине по проекту поставки суперкомпьютера, предоставляемого по правительственному гранту КНР. С представителями Министерства коммерции КНР и другими партнерами были обсуждены вопросы расширения научно-технического сотрудничества, а также реализации проекта по созданию на базе казахстанского вуза международного IT-технопарка Альянса университетов Нового Шелкового пути.

Во время встреч в Пекине были обсуждены вопросы реализации проекта по совместной разработке и выпуску высокопроизводительных серверов и систем хранения данных, а также проведения исследований в сфере суперкомпьютерных вычислений и Big data. Успешная реализация таких проектов будет способствовать реализации государственной программы «Цифровой Казахстан» и станет одним из драйверов модернизации экономики и развития сферы наукоемких технологий страны.

Также делегация КазНУ встретилась с представителями Института дистанционного зондирования земли Академии Наук КНР. Была достигнута договоренность о дальнейшем развитии совместного казахстанско-китайского центра ДЗЗ открытого в КазНУ и реализации научно-исследовательских проектов. Уже в новом учебном году магистранты и докторанты начнут проходить научную стажировку в НИИ аэрокосмической информации Академий наук КНР.

Центр по дистанционному зондированию земли является точечным цифровым проектом университета, его работа направлена на решение широкого спектра прикладных, технологических, научных и образовательных задач. Трансферт и использование передовых цифровых технологий открывают большие возможности для проведения космических съемок местности, исследований в геологии и картографировании, предотвращения ситуаций природного и техногенного характера, мониторинга окружающей среды и многого другого.

Казахстан. Китай > Образование, наука. СМИ, ИТ > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096996


Казахстан > Образование, наука. Легпром > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096995

В ВКО опровергли информацию о некачественно пошитой форме для детей из многодетных семей

На республиканском телеканале вышел сюжет, где рассказывали о некачественно пошитой школьной форме, которая предоставляется Восточно-Казахстанской областью бесплатно в рамках комплексной поддержки малообеспеченных и многодетных семей. Руководитель областного управления образования Сайрангуль Жумадилова подробно разъяснила ситуацию, передает МИА «Казинформ».

Напомним, в рамках областной программы комплексной поддержки многодетных и малообеспеченных семей 33 583 детей к началу нового учебного года будут обеспечены бесплатной школьной формой, изготовленной местными товаропроизводителями. На эти цели дополнительно к средствам всеобуча из областного бюджета было выделено 500 млн тенге. Организации образования заключили договоры на пошив школьной формы с 17 региональными производителями на общую сумму 500,7 млн. тенге. В том числе, 5 крупных поставщиков ТОО «ISNAR», ТОО «СЕМСПЕЦСНАБ», ТОО «Ақтұмар», ТОО «Ақ маңдай», ТОО «Юнис». На сегодня по области заказы выполнены на 80%.

Конкретно школы города Усть-Каменогорска заключили договоры с ТОО «ISNAR» на пошив школьной формы 5 040 детям стоимостью 12 896 тенге на одного ребенка. К 1 сентября все дети из многодетных малообеспеченных семей получат форму.

По словам Сайрангуль Жумадиловой, школьная форма, представленная многодетными матерями в телесюжете, изготовлена под торговой маркой «BURAK» и не является продукцией казахстанского производителя. Форма производства ТОО «ISNAR» имеет сертификаты качества и полностью соответствует утвержденным стандартам по цветовой гамме и составу тканей.

«Случай, показанный по теленовостям - единичный, касается одной школы и не имеет отношения к областной программе. Мы выясняем целесообразность закупа дополнительных комплектов формы, ведь за счёт местного бюджета обеспечивается 100 процентов потребность данной категории детей по тем критериям, о которых говорилось выше.

Ещё раз повторю, школьная форма, не прошедшая сертификацию, не будет выдаваться детям за счет средств областного бюджета», – заключила руководитель управления образования ВКО.

Казахстан > Образование, наука. Легпром > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096995


Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096994

Аким СКО запретил привлекать учителей к мероприятиям, не связанным с системой образования

В Северо-Казахстанской области на августовском педагогическом совещании говорили о роли и статусе педагога, передает корреспондент МИА «Казинформ».

Аким области Кумар Аксакалов подчеркнул, что учитель работает над самой ответственной задачей - формирует человека.

«В прошлом году я уже говорил о том, чтобы местные акиматы не злоупотребляли своими полномочиями. До сих пор мне на блог приходят сообщения о незаконном сборе денежных средств на проведение ремонта, на подписку, о привлечении преподавателей к мероприятиям, не имеющим никакого отношения к системе образования. Запрещаю. Прошу сразу обращаться в мой блог, будем принимать соответствующие меры», - сказал К. Аксакалов.

Глава региона добавил, что в проекте закона «О статусе педагога» предусмотрены комплексные меры поддержки. В том числе сокращение нагрузки на учителей, гарантии защиты чести и достоинства, материальные стимулы.

Говорили на совещании и о повышении заработной платы учителям.

Сейчас 10 тысячам североказахстанских педагогов области увеличили заработную плату на 30% - в среднем до 140 тысяч тенге. Более 1,5 тысячи преподавателей получают максимальную зарплату - 220 тысяч тенге.

На совещании аким области и частный вуз «Алма-Ю» подписали меморандум о сотрудничестве. Согласно документу, в Айыртауском районе будут проходить школы педагогического мастерства.

Казахстан > Образование, наука > inform.kz, 23 августа 2019 > № 3096994


Казахстан > Образование, наука > kt.kz, 23 августа 2019 > № 3096989

Признанная лучшей организацией среднего образования школа в Кызылординской области получила 17 млн тенге

На традиционной августовской конференции в Кызылорде с участием представителей Министерства образования и науки РК, депутатов парламента, образовательных учреждений и НПО рассказали о возможностях цифровизации учебных заведений и воспитании юных талантов, передает Kazakhstan Today.

На встрече с педагогами региона аким области Куанышбек Искаков обозначил основные задачи в сфере образования на ближайшее будущее.

Как отметил глава региона, основные целевые показатели государственной программы развития образования и науки на 2016-2019 годы в Кызылординской области достигнуты, однако предстоит решить еще ряд не менее важных вопросов.

"В регионе досрочно был решен вопрос обеспечения детей в возрасте 3-6 лет дошкольными организациями. Однако до сих пор остается низким показатель обеспечения детскими садами детей до 3 лет. Во-вторых, за последние 6 лет в Кызылординской области построены 69 школ, 60 процентов школ региона оснащены модифицированными предметными кабинетами, а компьютерная база обновлена на 100 процентов. Теперь нам предстоит исполнить поручение главы государства по созданию равных условий для получения качественного образованиями школьниками в отдаленных сельских населенных пунктах", - подчеркнул аким области.

Кроме того, Куанышбек Искаков отметил необходимость обучения конкурентоспособных специалистов, повышения статуса педагога в современном обществе, поддержки школьников из многодетных и малообеспеченных семей, подготовки соответствующих требованиям рынка работников технических специальностей и воспитанию подрастающего поколения в лучших традициях национальных ценностей.

Лучшие педагоги региона получили звания "Почетный работник образования", медали Ыбырая Алтынсарина, а также почетные грамоты и благодарственные письма акима области. Кроме того, школа № 277 получила 17 миллионов тенге в номинации "Лучшая организация среднего образования".

Кроме того, в рамках конференции состоялся обмен опытом. Так, генеральный консультант компании "Promethean" Инна Стивенс рассказала о возможностях интерактивных технологий в воспитании цифрового поколения, руководитель образовательного центра "BTSDigital" Саясат Нурбек представил проект Атласа новых профессий, а отец серебряного призера чемпионата мира по фигурному катанию Элизабек Турсынбаевой Байтак Турсынбаев поделился секретами выявления талантов и роли родителей в их своевременном раскрытии.

Напомним, что в 2019-2020 учебном году в 293 школах области будет обучаться 164 500 учащихся. В том числе в 1-й класс пойдут 21 600 школьников. В городе Кызылорда ведется строительство школы на 600 мест, а также трех частных школ на 1450 мест. В рамках программы "Ауыл - Ел бесігі" ведется капитальный ремонт 3 школ (№27, 30 в Кармакшинском и №201 в Жалагашском районах). Также выделены средства на текущий ремонт 288 школ, сообщает пресс-служба акима Кызылординской области.

Казахстан > Образование, наука > kt.kz, 23 августа 2019 > № 3096989


Казахстан > Образование, наука > kt.kz, 23 августа 2019 > № 3096979

Традиционная августовская конференция педагогов Акмолинской области прошла в Кокшетау

Традиционная августовская конференция педагогических работников Акмолинской области "BILIM JАNE GYLYM" с участием акима области Ермека Маржикпаева прошла в Кокшетау, передает Kazakhstan Today.

В ее работе приняли участие заместитель председателя Комитета по охране прав детей Министерства образования Республики Казахстан Дулат Жекебаев, акимы районов и городов области, представители областного управления, районных отделов образования, дошкольных организаций образования, общеобразовательных школ, колледжей, методисты и воспитатели, сообщила пресс-служба акима региона.

За годы независимости во всех стратегических документах Елбасы особым приоритетом всегда пользовалась сфера образования. Пристальное внимание данной системе уделяет сегодня и президент РК Касым-Жомарт Кемелевич Токаев, обозначая ее важнейшую роль в развитии человеческого капитала и конкурентоспособности страны", - подчеркнул в своем приветственном слове руководитель региона Ермек Маржикпаев.

В работе пленарной части рассмотрены вопросы качества дошкольного образования, поэтапного перехода на 12-летнее образование, внедрения учебных программ обновленного содержания, применение инновационных технологий в условиях трехъязычия. Также не обошли вниманием тему реализации программы "Цифровой Казахстан" и профессионального обучения и трудоустройства выпускников.

В завершение состоялось торжественное награждение отличившихся педагогов и коллективов.

Отметим, что в фойе Дворца культуры была организована выставка, на которой были представлены лучшие материалы организаций образования, учебно-методического кабинета управления образования и системы воспитательной работы. Тематические площадки по направлениям сферы образования прошли с 11 по 19 августа 2019 года.

Казахстан > Образование, наука > kt.kz, 23 августа 2019 > № 3096979


ОАЭ > Образование, наука > dxb.ru, 23 августа 2019 > № 3096638

Большинство учащихся в ОАЭ вернутся в школы на один позже, чем предусматривал календарь Министерства образования. Хотя новый учебный год для большинства школ должен был начаться в воскресенье, 1 сентября, вполне вероятно, что в этот день в стране будет отмечаться исламский Новый год. Это значит, что ученики вернутся в школу только в понедельник, 2 сентября.

По данным ряда СМИ, эмиратские школы уже связались с родителями в четверг, 22 августа, и сообщили им об изменении даты начала обучения. Им также рекомендовали выезжать 2 сентября пораньше, так как на дорогах ожидаются пробки.

Управление по вопросам знаний и человеческого развития пока не выпустило официальный комментарий с объявлением о дополнительном выходном для школьников.

Исламский Новый год выпадает либо на субботу, 31 августа, либо на воскресенье, 1 сентября. Точная дата зависит от фазы Луны.

Источник: What's On

ОАЭ > Образование, наука > dxb.ru, 23 августа 2019 > № 3096638


Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 23 августа 2019 > № 3096448

Масштабы дошкольного образования в Китае быстро расширяются. Об этом заявил сегодня министр образования Чэнь Баошэн.

К концу 2018 года в 267 тыс дошкольных учреждениях по всему Китаю насчитывалось около 46,56 млн дошкольников и 4,53 млн воспитателей, что на 77,3 проц, 56,4 проц и 145 проц, соответственно, больше по сравнению с 2010 годом, сообщил Чэнь Баошэн в докладе о дошкольном образовании на очередной сессии ПК ВСНП, посвященной вопросам законодательства, созываемой дважды в месяц.

Расширение предложений в области дошкольного образования существенно ослабило нагрузку, связанную с зачислением детей в детские сады.

По словам министра, в 2018 году около 73,1 проц детей дошкольного возраста по всей стране получили образование в доступных дошкольных учреждениях, как в государственных, так и частных.

Китай > Образование, наука > russian.china.org.cn, 23 августа 2019 > № 3096448


Китай. Весь мир > Образование, наука > russian.china.org.cn, 23 августа 2019 > № 3096442

В четверг в городе Санья провинции Хайнань /Южный Китай/ открылся Форум Всемирной ассоциации лауреатов /World Laureates Association Forum/, в котором принимают участие 21 зарубежный ученый и 28 академиков Академии наук Китая и Инженерной академии Китая.

Как стало известно, зарубежными участниками мероприятия являются лауреаты Нобелевских премий, Премии Тьюринга, Филдсовской премии, Премии Ласкера и Премии Вольфа.

Форум этого года, в рамках которого проводится 6 подфорумов, посвящен теме "Интеллектуальный океан и сельское хозяйство будущего".

По словам заместителя председателя Всемирной ассоциации лауреатов и лауреата Нобелевской премии Рэнди Шекмана, эти ведущие ученые мира собрались для обсуждения стоящих перед лицом человечества вызовов в науке и технике, а также устойчивого развития судьбы человечества.

Как заявил на церемонии открытия форума академик Инженерной академии Китая Ян Чжифэн, развитие "синей экономики" и защита океана могут быть осуществлены только посредством международного сотрудничества, передачи технологии и обмена знаниями.

Китай. Весь мир > Образование, наука > russian.china.org.cn, 23 августа 2019 > № 3096442


Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097481

Инвестиции в образование сократились в 10 из 17 регионов Казахстана

Среди них Алматы и Нур-Султан

За семь месяцев 2019 года инвестиции в образование в Казахстане сократились на 10,2% в сравнении с тем же периодом 2018 года и составили только 92,8 млрд тенге, сообщает Finprom.

Доля инвестиций в образование от общей суммы инвестиций в основной капитал снизилась с 1,9% до 1,5%.

51% всех инвестиций в стране пришлось на три региона - Туркестанскую область, Нур-Султан и Алматы.

В Туркестанской области сумма инвестиций составила 19,5 млрд тенге из 92,8 млрд тенге. В Нур-Султане в образование было инвестировано 17,7 млрд тенге (на 7,5% меньше, чем в прошлом году) и в Алматы (сумма сократилась на 26,4% за год) - 10,1 млрд тенге.

Меньше всего инвестиций в образование было сделано в Западно-Казахстанской (1 млрд тенге), Костанайской (1,1 млрд тенге) и Павлодарской (1,6 млрд тенге) области.

В целом, инвестиции в образование сократились в десяти из 17 регионов страны.

Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097481


Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097475

Учителя Казахстана могут перейти на пятидневку

Соответствующие решения школы будут принимать самостоятельно

Мадина Мамырханова

Вице-министр образования Казахстана Фатима Жакыпова на коллегии столичного управления образования сообщила, что вопрос введения пятидневной рабочей недели в этом году будет решен окончательно.

«Большой вопрос, который сейчас беспокоит учительское сообщество, это пятидневная рабочая неделя. В СМИ ранее прозвучало выступление министра Асхата Канатовича (Аймагамбетова – «Курсив») о том, что министерством образования и науки дана настоятельная рекомендация, чтобы каждая школа, обсудив на педсовете и исходя из того, какие типовые учебные планы приняты в школе, наличия кабинетов, могла перейти на пятидневку. Другого решения здесь не нужно», – сказала Жакыпова.

При этом она отметила, что если школа перейдет на пятидневный рабочий день, то учитель будет вправе использовать субботний день на свое усмотрение.

«Учителя могут провести его дома, со своими детьми. При этом администрация школы может один раз в месяц ставить заседания педсоветов, методсоветов и другие организационные мероприятия. Поэтому мы полагаем, что вопрос о пятидневной рабочей неделе в этом году будет решен окончательно. Это один из наиболее часто встречающихся запросов от учителей, поэтому убедительная просьба администрациям школ этот вопрос решить», – резюмировала вице-министр.

Напомним, что на августовской конференции учителей глава минобразования Асхат Аймагамбетов акцентировал внимание на этом вопросе.

Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097475


Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097473

За что в Казахстане будут лишать права поступить в магистратуру

Предлагается создать «черный» список нарушителей тестирования

Мадина Мамырханова

Во время запуска на комплексное тестирование для поступления в магистратуру было обнаружено 25 подставных лиц, которые не были допущены к тестированию. И.о. директора Национального тестирования Дидар Смагулов на брифинге в СЦК прокомментировал возможность усиления ответственности за нарушение правил проведения тестирования.

«В соответствии с действующими правилами эти 25 абитуриентов смогут участвовать (в тестировании в следующем году – Курсив). Потому что закон обратной силы не имеет. По поводу "черного" списка мы предложим в этом году. Но оно вступит в силу в следующем году. Соответственно, если в следующем году поймается на таком, (то будет лишен права участвовать в тестировании в будущем – Курсив)», – сказал Смагулов.

По его словам, Центр тестирования будет вносить такое предложение в министерство образования и науки.

«Изначально такая мысль была именно за тех, кто вместо себя подставлял, но люди предлагают и за пронос смартфона (вносить в "черный" список – Курсив). Почему нет? Это тоже нарушение. Это тоже неправильно. Но здесь идет речь о конституционных правах, и нам нужно будет согласовывать с госорганами. Но идея такая есть. Это сигнал, что мы идем к этому. Уже в этом году внесем. Сейчас тестирование прошло. Мы проанализируем итоги и скажем, что потребность есть, чтобы повторно такого не было, мы внедрим», – резюмировал спикер.

Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097473


Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097471

Казахстанским студентам-платникам могут достаться гранты на учебу

Минобразования распределит повторно 3 тыс. невостребованных грантов

Мадина Мамырханова

Три тысячи общеобразовательных грантов на специальности бакалавриата по-прежнему остаются неосвоенными. Они будут присуждаться повторно конкурсом после выхода постановления правительства. Об этом сообщил на брифинге в СЦК и.о. директора Национального центра тестирования Дидар Смагулов.

Ожидается, что соответствующее постановление выйдет до конца августа.

«То есть до конца августа мы эти гранты разыграем. Для того чтобы эти гранты получить, повторно подавать заявления не нужно, все баллы претендентов есть в нашей системе, и, когда выйдет распоряжение о присуждении повторно этих грантов, они просто по баллам будут распределяться тем претендентам, которые остались без гранта по этой специальности», – пояснил Дидар Смагулов.

По его словам, 3 тыс. студентов, поступивших на платное обучение, смогут перейти на грант в случае прохождения конкурсного отбора.

«Перечень специальностей также будет определен республиканской комиссией по распределению грантов после выхода постановления правительства. Я думаю, что нам нужно буквально недельку подождать, и мы разместим в СМИ списки обладателей трех тысяч грантов. Постараемся это сделать до начала учебного года, но если абитуриенты на тот момент поступят на платное обучение, они, получив этот грант, смогут перевестись и не оплачивать дальнейшую учебу», – резюмировал он.

Ранее в МОН РК пояснили, что речь идет о 3 тыс. неосвоенных грантов из основного конкурса. Это произошло после того, как на некоторые специальности не оказалось претендентов.

Казахстан > Образование, наука > kursiv.kz, 22 августа 2019 > № 3097471


Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 22 августа 2019 > № 3097468

Большинство российских школьников продемонстрировали хороший уровень физической подготовки и любовь к коллективным игровым видам спорта

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) подвела итоги национального исследования качества образования (НИКО) по физкультуре, которое проводилось 8-12 апреля 2019 года среди обучающихся 6 и 10 классов из более чем 300 школ 31 региона России. В исследовании приняли участие почти 15 тысяч шестиклассников и более 8 тысяч десятиклассников, относящихся к основной медицинской группе для занятий физической культурой.

В рамках исследования его участники выполняли четыре задания, демонстрирующих владение техническими действиями из базовых игровых видов спорта (бадминтон, баскетбол, волейбол, футбол, настольный теннис и другие), гимнастику с элементами акробатики, технику выполнения упражнений из комплекса ГТО и общую физическую подготовку. Также было проведено анкетирование участников исследования.

По результатам исследования, около 18% шестиклассников и около 22% десятиклассников набрали максимальное количество баллов за выполнение практических заданий. 4,4 % обучающихся 6 классов и 2,7% обучающихся 10 классов показали неудовлетворительные результаты. Около половины участников в обеих возрастных группах выполнили задания на «четверку».

Процент выполнивших задание «Техника выполнения упражнений из комплекса ГТО» на максимальный балл у обучающихся 6 классов составил 77%, а у обучающихся 10 классов – 84%. Это позволяет сделать вывод, что уровень умений для правильного выполнения этих нормативов является достаточным в обеих возрастных группах школьников.

Исследование показало, что обучающиеся обеих возрастных групп отдают предпочтение коллективным игровым видам спорта, ставя на первое место игру баскетбол. Второе и третье места по популярности среди школьников заняли волейбол и футбол.

Школьники, которым нравится играть в спортивные игры и которые занимаются спортом регулярно, показали более высокие результаты НИКО по физкультуре. Исследование продемонстрировало прямую зависимость спортивных результатов школьников от занятия в спортивных секциях и участия в олимпиадах по физкультуре. Результаты НИКО по физкультуре обучающихся у учителей с более высокой квалификационной категорией, а также учителей, имеющих спортивное звание или спортивный разряд, также в целом оказались выше.

Россия > Образование, наука > obrnadzor.gov.ru, 22 августа 2019 > № 3097468


Россия. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 августа 2019 > № 3097467

В Казани обсудили комплексные решения развития территорий через совершенствование системы среднего профобразования

22 августа в Казани в преддверии открытия 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» состоялось Всероссийское совещание на тему «От качественного образования – к эффективной занятости: комплексные решения для развития территорий», направленное на выработку векторов развития среднего профессионального образования.

Совещание открыла установочная сессия, посвящённая Стратегии пространственного развития страны, ключевая роль в котором отводится сфере среднего профессионального образования (СПО).

С докладом на установочной сессии выступила Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева, модерировала мероприятие заместитель Министра просвещения Российской Федерации И.П. Потехина.

– Система СПО активно развивается: ежегодно растёт приём абитуриентов, более 3 миллионов студентов обучается в техникумах и колледжах, и это обязывает нас принимать эффективные решения по обеспечению доступности профессионального образования и качественной подготовки рабочих кадров, – заявила О.Ю. Васильева.

Министр подчеркнула, что качественное образование в колледжах необходимо обеспечить по всей стране, в том числе в небольших населённых пунктах. Таких колледжей сегодня в России почти 40%.

Глава Минпросвещения России отметила, что «Россия – единственная страна, которая при подготовке мирового чемпионата фактически перестроила систему подготовки рабочих кадров, что привело к беспрецедентной динамике компетенций нашей сборной на европейском и мировом уровнях, формированию нового профессионального и экспертного сообщества».

– Кроме того, государством приняты системные решения, в том числе нормативного правового характера, которые позволили закрепить наши лучшие практики и обеспечить необходимую динамику развития системы СПО, – уточнила Министр.

О.Ю. Васильева акцентировала внимание на том, что впервые в истории Российского государства внедрён инструмент независимой оценки подготовки в виде демонстрационного экзамена, позволяющего максимально эффективно оценить уровень профессионализма выпускников в реальных условиях.

Министр также информировала, что в рамках нацпроекта «Образование» к 2024 году в стране будет оснащено 5000 мастерских и создано не менее 100 центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП).

– ЦОПП – это новый социальный лифт для граждан, который включает, по сути, три составляющих: образовательные организации, работодателей и учащихся. И здесь целевая аудитория не только молодёжь, но ещё и люди «серебряного возраста», предпенсионеры и пенсионеры, – пояснила Ольга Юрьевна.

В свою очередь, модератор совещания заместитель Министра И.П. Потехина подчеркнула, что успешная реализация национального проекта «Образование» складывается из четырёх основных составляющих – это инфраструктура, содержание, кадры и управленческие решения. По её словам, в среднем профессиональном образовании эти компоненты также определяют направления развития.

В ходе мероприятия прошло пленарное заседание по обсуждению вопросов создания центров опережающей профессиональной подготовки. Опытом создания ЦОПП поделились четыре региона – Томская, Московская, Тюменская области и Кемеровская область – Кузбасс.

В рамках Всероссийского совещания также прошла работа дискуссионных площадок по вопросам развития инфраструктуры образования в условиях пространственного развития регионов, макрорегиональной экономики; современного содержания и форматов образования; подготовки преподавательских кадров; модернизации системы управления в новых экономических условиях территориального развития субъектов Российской Федерации.

Результаты работы дискуссионных площадок будут представлены на экспертной сессии, в которой также примет участие Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Россия. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 августа 2019 > № 3097467


Россия. Весь мир. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 августа 2019 > № 3097466

Глава Правительства посетил Международный выставочный центр «Казань Экспо»

22 августа Председатель Правительства Российской Федерации Д.А. Медведев осмотрел площадку проведения 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» в Казани и встретился с участниками чемпионата – членами национальной сборной России. В осмотре площадки проведения чемпионата также приняли участие заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Т.А. Голикова и Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева.

Глава Правительства пожелал членам российской сборной успеха.

– Ещё совсем недавно мы только начинали свой путь в рамках мирового движения WorldSkills. И казалось, что мы делаем лишь какие-то первые шаги. Но результаты, которые были показаны вашими предшественниками, оказались абсолютно вдохновляющими. Оказывается, мы и можем, и умеем. Но всё, что будет происходить в ближайшие дни, всё остальное – сегодня мы дадим старт всем соревнованиям – будет зависеть от вас. И хотя вы все молодые люди – ребята, девушки, вы будете представлять нашу очень большую страну. Мы, естественно, за вас будем болеть, – сказал Д.А. Медведев.

В свою очередь глава Минпросвещения отметила высокий уровень организации площадки проведения чемпионата.

– Подготовка площадок проведена на самом высоком уровне. Сегодня система СПО переживает новую фазу, уровень организации мероприятия в Казани – ещё одно тому подтверждение. И мы должны стать не только активными участниками этого процесса, но и понять, куда нам двигаться дальше в этом направлении, – отметила глава Минпросвещения России О.Ю. Васильева.

Торжественная церемония открытия 45-го мирового чемпионата по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс» пройдёт сегодня вечером на площадке Международного выставочного центра «Казань Экспо», крупнейшего в Приволжском федеральном округе. Общая площадь выставочного центра – около 195 тыс. кв. м.

Комплекс включает соревновательную зону, выставочные павильоны, галерею, конгресс-холл на 3 тыс. посадочных мест, более 30 многофункциональных залов, VIP-зону, зоны отдыха и питания и культурный парк WorldSkills для ознакомления с культурным многообразием народов мира, традиционными ремёслами и обычаями. В кластере А также расположены залы, где будет проходить деловая программа (конференция и саммит министров).

В составе национальной сборной WorldSkills Russia, принимающей участие в чемпионате, 63 представителя из 25 регионов страны. Наиболее «массовыми» регионами стали Москва, Республика Татарстан (по 15 участников), Тюменская и Челябинская области (по 4). От Красноярского края в основной состав национальной сборной WorldSkills Russia вошли 3 участника, от Краснодарского края и Свердловской области – по 2. От остальных 18 регионов (Республика Башкортостан, Чувашская Республика, Архангельская, Брянская, Волгоградская, Воронежская, Костромская, Курганская, Ленинградская, Липецкая, Новосибирская, Оренбургская, Орловская, Рязанская, Самарская, Тульская, Ульяновская, Ярославская области) в национальную сборную вошли по одному представителю.

Россия. Весь мир. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 августа 2019 > № 3097466


Россия. Весь мир. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 августа 2019 > № 3097465

В Татарстане стартовал 45-й мировой чемпионат по профессиональному мастерству по стандартам «Ворлдскиллс»

В торжественной церемонии открытия приняли участие Председатель Правительства Российской Федерации Д.А. Медведев и Президент Республики Татарстан Р.Н. Минниханов. На праздничном старте чемпионата также присутствовали заместитель Председателя Правительства Российской Федерации по вопросам социальной политики Т.А. Голикова, Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева, Президент WorldSkills International Саймон Бартли, другие официальные лица и зарубежные гости.

Мероприятие прошло на стадионе «Казань Арена» в присутствии более 40 тысяч зрителей.

– Приветствую всех гостей и болельщиков чемпионата WorldSkills! Россия впервые принимает соревнования по профессиональному мастерству мирового уровня. И мы этим очень гордимся! Участие в движении WorldSkills дает каждому шанс попробовать себя в разных сферах. Соревнования пройдут более чем по 50 компетенциям. Но WorldSkills давно стал больше чем просто конкурс среди молодёжи. Фактически, это чемпионат будущего. Люди из разных стран, разных культур могут вместе работать, конкурировать и, конечно, общаться. Это будущее, в котором есть место для творчества и открытий. И, конечно, для дружбы и новых побед. А главное, здесь можно получить самый полезный навык для человека XXI века: привычку учиться, чтобы найти профессию по душе и стать в ней настоящим мастером. WorldSkills помогает найти свою дорогу в жизни, раскрыть свой потенциал. Именно в этом причина успеха движения в России. Искренне желаю каждому из вас успешно выступить, победив свое волнение, ведь это самое сложное в любом чемпионате. Просто поверьте в себя, и у вас всё получится, – сказал в приветственном слове Председатель Правительства Российской Федерации Д.А. Медведев.

Уже завтра для конкурсантов чемпионата начнутся соревнования в 56 компетенциях, объединённых в 6 тематических блоков: информационные и коммуникационные технологии, производство и инженерные технологии, строительство и строительные технологии, сфера услуг, творчество и дизайн, транспорт и логистика. Им предстоит продемонстрировать уровень своей профессиональной подготовки и квалификацию, а также умение выполнять задания, разработанные международным экспертным сообществом и ведущими представителями индустрии. Их будут оценивать около 1300 экспертов.

В составе российской сборной 63 участника – 14 девушек и 49 юношей в возрасте от 18 до 25 лет.

Кроме того, WorldSkills Kazan 2019 станет площадкой для чемпионата юниоров WorldSkillsJuniors и соревнований по профессиям будущего FutureSkills.

В состязаниях по 13 юниорским компетенциям WorldSkillsJuniors, которые пройдут с 22 по 27 августа, примут участие конкурсанты из ОАЭ, Макао и Китайского Тайбэя, Белоруссии, Казахстана, Малайзии, Армении, Польши, Португалии, Франции, Словакии, Нидерландов, России в возрасте от 14 до 16 лет. По каждой компетенции будут представлены 5 команд-участников.

Соревнования FutureSkills по 25 перспективным компетенциям, востребованным в условиях цифровой экономики, пройдут с 23 по 26 августа. В них примут участие 150 конкурсантов из стран ближнего и дальнего зарубежья.

В рамках основного чемпионата также запланирована Деловая программа, посвящённая обсуждению экономических и технологических тенденций, вопросов развития систем профессиональной подготовки и трансформации рынка труда. В мероприятии примут участие индустриальные партнёры, политические деятели, исследователи и представители образовательных организаций и институтов развития из 82 стран – участниц движения WorldSkills.

Справочно

Финалистов чемпионата мира WorldSkills Kazan 2019 наградят золотыми, серебряными и бронзовыми медалями. Те, кто наберёт не менее 700 баллов, будут удостоены отличительной награды чемпионатов WorldSkills – медальона за профессионализм.

Российские участники с высокими результатами и их тренеры получат денежные премии в размере до 1 миллиона рублей. В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации награда за серебряную медаль составит 500 тысяч рублей, за бронзовую – 400 тысяч рублей. Обладателей медальонов за профессионализм наградят премией в 300 тысяч рублей.

Организаторами Чемпионата являются международная некоммерческая организация WorldSkillsInternational, российский оператор движения WorldSkills Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» и АНО «Дирекция спортивных и социальных проектов» (г. Казань).

Мировой чемпионат по профессиональному мастерству по стандартам WorldSkills проходит раз в два года в различных странах – участницах движения WorldSkills и является важнейшим событием в области повышения профессиональной подготовки и совершенствования мастерства. Конкурсантами Чемпионата становятся победители национальных чемпионатов профессионального мастерства стран и регионов – членов WorldSkills.

Россия. Весь мир. ПФО > Образование, наука > минобрнауки.рф, 22 августа 2019 > № 3097465


Россия > Образование, наука > ria.ru, 22 августа 2019 > № 3097333

Обучение на новых модернизированных рабочих местах, всего их будет 25 тысяч, пройдут 1,2 миллиона студентов среднего профессионального образования, заявила вице-премьер РФ Татьяна Голикова.

"В предстоящие годы у нас будет создана сеть из не менее чем 100 центров опережающей профессиональной подготовки, которые будут координировать работу по новым профессиям. По профессиям будущего, которые будут востребованы на рынке России. Сегодня уже такие центры будут созданы в 14 регионах страны", - сказала Голикова на пресс-конференции в Казани перед открытием чемпионата WorldSkills.

Он отметила, что за этот период также планируется переоснастить 5 тысяч мастерских.

"Это новое современное оборудование, которое соответствует требованиям рынка труда. И конечно, во многом это движение по такой модернизации связано с тем, что мы реализуем стандарты WorldSkills, мы реализуем подходы WorldSkills. В ближайшее время в России будет модернизировано для переподготовки 25 тысяч рабочих мест. Обучение на новых модернизированных рабочих местах пройдет 1,2 миллиона наших ребят, и это очень хорошо", - добавила вице-премьер.

Мировой чемпионат профессионального мастерства WorldSkills Competition пройдет в Казани с 22 по 27 августа 2019 года. Ожидается, что его участниками станут порядка 1,6 тысячи молодых людей до 22 лет (в некоторых компетенциях — до 25 лет) из 65-70 стран. Лучших определят в более чем 50 компетенциях. Ожидается порядка 250 тысяч посетителей.

WorldSkills International — международное движение, целью которого является популяризация рабочих профессий, повышение статуса и стандартов профессиональной подготовки и квалификации по всему миру. Мировой чемпионат WorldSkills является крупнейшим в мире соревнованием профессионального мастерства. РФ вступила в международное движение WorldSkills в 2012 году. Региональные чемпионаты проходят более чем в половине субъектов РФ.

Россия > Образование, наука > ria.ru, 22 августа 2019 > № 3097333


Россия > Образование, наука > regnum.ru, 22 августа 2019 > № 3097305

Чьи интересы отстаивает комиссия при РАН?

Комиссия по борьбе с лженаукой опубликовала на этой неделе первый в 2019 году бюллетень «В защиту науки №22». Больше половины содержания официального издания комиссии (состоит из 120 страниц и выходит один раз в полгода) посвящено критике феномена релиз-активности — явления, открытого членом корреспондентом РАН, проф., д.м.н. Олегом Эпштейном, а по сути — борьбе с конкретной фармацевтической компанией, более 20 лет выпускающей оригинальные инновационные лекарственные препараты. И эта позиция официально обозначена в редакционном слове главы комиссии Александрова, где заявлено что нет смысла заниматься перепроверкой исследований члена-корреспондента Эпштейна. Подход заимствованный из советской эпохи: «Я Пастернака не читал, но осуждаю!».

Между прочим, это та самая концепция релиз-активности, слушания о фармацевтических перспективах которой с триумфом прошли в Европейском парламенте в присутствии европейских ученых и нескольких десятков евродепутатов — прецедент, впервые случившийся с российской научной разработкой.

Не прошло и пяти месяцев с момента заключения мирового соглашения между возглавляемой Эпштейном компанией «Материа Медика Холдинг» и рядом авторов данного бюллетеня, как комиссия решила вернуться на тропу войны.

At vindicta bonum vita iucundius ipsa — эту ставшую крылатой фразу римского поэта Ювенала на своем знамени вполне могла разместить Комиссия по борьбе с лженаукой. Если бы у нее было знамя, разумеется. «Месть слаще самой жизни» — стал принципом существования некоторых членов комиссии.

Напомним предысторию: в июне 2018 года «Материа Медика Холдинг» предъявила иск о защите деловой репутации к газете «Троицкий вариант — Наука» и ряду авторов за публикацию недостоверной и порочащей информации о деятельности компании и ее руководителя Олега Эпштейна. Вектор настроения ответчиков менялся по ходу процесса, но к его окончанию им стало очевидно, что дело, скорее всего, будет проиграно, что констатировал впоследствии представлявший «Троицкий Вариант» Михаил Гельфанд, по сути, признав, что претензии компании были законными и обоснованными. По просьбе ответчиков (копия ходатайства имеется в редакции) в апреле было подписано мировое соглашение, по условиям которого авторам пришлось внести существенные исправления в свою статью и опубликовать статью Олега Эпштейна о феномене релиз-активности, перспективах его применения в медицине и иных областях в издании «Троицкий вариант — Наука». Кроме того, «Материа Медика Холдинг» в качестве жеста доброй воли компенсировала ответчикам их судебные расходы.

Представитель «Материа Медика Холдинг» так прокомментировал опубликованный Комиссией бюллетень: «Казалось, весной был достигнут разумный компромисс. Что заставило авторов выпустить очередное заявление: обида, досада или зависть к коммерческим успехам компании — пусть решат читатели. Одно можно сказать с уверенностью: сборник статей, авторами которых являются преимущественно ответчики по иску компании или их ближайшие соратники, совершенно не соответствует провозглашаемой Комиссией цели — борьбе за чистоту науки. Известный философ Людвиг Фейербах дал, на наш взгляд, очень точное определение: «Истинная и разумная цель науки — приносить пользу человеческой жизни, обогащать её новыми изобретениями и сокровищами». В бюллетене нет ссылок ни на какие проведенные Комиссией научные исследования, и все выводы по-прежнему базируются на банальном отрицании эффекта релиз-активности. Два автора бюллетеня — Никита Хромов-Борисов и Валерий Кувакин — были привлечены в качестве ответчиков по нашему иску. Примечательно, что каждый из них поручил ведение процесса юристам, и на судебные заседания авторы не являлись, хотя имели прекрасную возможность озвучить собственные убеждения и обосновать свои заявления. Соответственно, можно сделать вывод, что открытый диалог для представителей Комиссии крайне неудобен, и они предпочитают кулуарную борьбу и жанр заявлений и памфлетов».

В бюллетене опубликован также фрагмент дискуссии о гомеопатии и борьбе с лженаукой, состоявшейся на президиуме РАН 4 сентября 2018 года, в ходе которой президент РАН академик Александр Сергеев рекомендовал в спорных ситуациях использовать классический научный метод — проводить эксперименты и фиксировать результаты. «Что касается этих малых доз. Есть два очень интересных результата, которые не объясняются просто: детектирование некоего всплеска-отклика физической системы в случае, когда вроде ничего не должно быть, потому что концентрация молекул, которые приводят к рассеиванию света из раствора, ничтожно маленькая. Давайте попросим два отделения РАН — Отделение медицинских наук и Отделение физических наук — совместно провести такие эксперименты», — предложил президент академии.

К слову, авторами бюллетеня №22 указаны 11 человек, лишь 6 из которых являются членами комиссии по борьбе с лженаукой. При этом в состав этой комиссии входят более 60 ученых. Можно предположить, что точка зрения, изложенная в бюллетене, не является мнением комиссии в целом.

Председатель комиссии Е.Б. Александров в одном из интервью заявлял: «Мы — цепные псы, защищающие бюджетные деньги», при этом уже несколько лет работы комиссии посвящены исследованиям Олега Эпштейна, которые проводятся исключительно на средства компании-разработчика. Возникает логичный вопрос — неужели у Евгения Александрова и Комиссии под его руководством нет других лженаучных проблем, кроме борьбы с отечественными фармацевтическими инновациями?

Иван Сергеев

Россия > Образование, наука > regnum.ru, 22 августа 2019 > № 3097305


Далее...


Слово редактора

Сайт www.education.polpred.com. В данную часть крупного русскоязычного портала www.polpred.com обычно попадают новости и аналитика инноваций, не вошедшие в другие отраслевые справочники портала polpred.com. Бесплатно на сайте размещены сайты (с комментариями) тысяч вузов России и зарубежья, а также министерств предоставляющих будущим студентам и уже дипломированным специалистам гранты и кредиты, работу и жилье. Сайт www.education.polpred.com является одним из самых удачных среди сотен отраслевых и страновых частей портала polpred.com.